【摘要】探索三角形相似的條件（2）年級：班級：姓名：日期：編者：審核人：一、學習目標：，理解：兩組對應邊的比相等且相應的夾角相等的兩個三角形相似．。二、學習內容：：閱讀課本回答下列問題：（1）兩邊及其夾角對應相等的兩個三角形全等嗎？（
2024-11-19 13:32
【摘要】如果直角三角形的一個銳角的大小確定,那么這個銳角的對邊與鄰邊的比值也確定.在Rt△ABC中,∠A的對邊a與鄰邊b的比叫做∠A的正切,記作tanA,即復習回顧=的鄰邊的對邊AA??tanA=ab2．一個銳角的正切值如圖，△ABC中，AC=4，BC=3，∠C=9
2025-06-17 13:49
【摘要】解方程（二）【教學內容】教科書第101頁例3、練習二十第5，6，8，9題?！窘虒W目標】：學會正確地寫設句。：學會分析應用題中的等量關系。會根據等量關系列出形如ax±bx＝c的方程解答應用題。、態(tài)度與價值觀：使學生能根據應用題的具體情況靈活選擇解題方法，培養(yǎng)學生主動獲取知識的能力和習慣?！窘虒W
2024-11-28 03:20
【摘要】質數和合數教學目標：，并能判斷一個數是質數還是合數，會把自然數按約數的個數進行分類。、獨立思考、合作交流的能力。，充分展示數學自身的魅力。教學重點：、合數的概念。。教學難點：區(qū)分奇數、質數、偶數、合數。教學過程：一、探究發(fā)現，總結概念：：(出示三個同樣的小正方形)每個正方形的
2024-11-28 17:04
【摘要】16．2電流的磁場(第二課時)一、教學目標：知識與技能：1、知道電磁鐵的構成，能說出影響電磁鐵磁性強弱的因素。2、知道電磁鐵的優(yōu)點及其應用。3、知道電磁繼電器的構造與工作原理。過程與方法：1、觀察電磁鐵，能說出電磁鐵的構造。2、在研究電磁鐵的磁性與哪些因素有關的過程中，比較電磁鐵與普通永磁體的異同。
2024-12-05 09:04
【摘要】人教版九年級數學下冊第二十七章《相似——圖形的相似》同步檢測2附答案一、請認真觀察下面各組中的兩個圖形，哪些是形狀相同的圖形，哪些是形狀不同的圖形二、仔細辨認喲！觀察下面圖形，指出（1）~（9）中的圖形有沒有與給出的圖形（a）、（b）、（c）形狀相同的？三、請你畫一畫，試著把下面的兩個圖形利用給出
2024-11-28 04:28
【摘要】第26章留住碧水藍天第2節(jié)自然資源的可持續(xù)利用教學目標：知識目標：⑴了解自然資源的價值、概念及其種類；⑵認識自然資源并不是取之不盡、用之不竭的；能力目標：⑴通過對資料的分析，逐步認識到自然資源的有限性；⑵通過調查、實驗探究、模擬計算等活動，認識人類生活對自然資源的影響；情感態(tài)度與價值觀目標：
2024-11-28 02:03
【摘要】數學教學設計教 材：義務教育教科書·數學（九年級下冊）作者：張新（連云港市新海實驗中學） 探索三角形相似的條件（4）教學目標1．掌握“三邊成比例的兩個三角形相似”的判定方法，并能解決簡單的問題；2．經歷兩個三角形相似判定的探索過程，體驗用類比得出數學結論的過程．教學重點掌握“三邊成比例的兩個三角形相似”．教學難點1．“三邊
2024-11-18 19:47
【摘要】數學教學設計教材：義務教育教科書·數學（九年級下冊）作者：謝蕓（連云港市海州實驗中學）銳角三角函數的簡單應用（1）教學目標1．知識與技能：能把實際問題轉化為數學問題，能借助計算器進行有關三角函數的計算，并能對結果的意義進行說明；2．過程與方法：經歷探索實際問題的求解過程，進一步體會三角函數在解決實
2024-11-28 02:04
【摘要】課題：函數的圖象（1）【學習目標】，初步了解函數解析式與函數圖象之間的關系；.【前置學習】一、基礎回顧1.敘述函數的定義.6，高為h，三角形的面積為s，則s與h的函數關系式為_________，其中自變量是____，函數是____，自變量的取值范圍是______.二、問題引領：
2024-11-28 10:33
【摘要】用相似三角形解決問題（2）年級：班級：姓名：日期：編者：審核人：一、學習目標：.，物體的物高與影長的關系，會中心投影投影畫出圖形并能利用其原理進行相關測量和計算.二、學習內容：1．導學預習：（1）如圖1是用杠桿撬石頭的示意圖，C是
2024-11-28 17:07
【摘要】數學教學設計教材：義務教育教科書·數學（九年級下冊）用相似三角形解決問題（2）教學目標1．掌握中心投影的概念，對比、總結平行投影與中心投影的區(qū)別；2．運用相似三角形的知識，建構中心投影的數學模型，輔助解決實際問題；3．感受相似三角形的運用價值，深化對核心數學知識的理解，培養(yǎng)
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