【摘要】教學目標一、通過分析故事情節(jié),理解課文所反映的古代勞動人民反抗專制暴君的斗爭精神。二、了解民間傳說的特點:寄托人民的美好愿望。三、分析人物形象。學情分析這篇文章想象奇特,情節(jié)完整,人物形象鮮明,學生閱讀興趣濃厚。掃清字詞障礙、疏通文意后,讓學生理清故事情節(jié),分析人物形象,從而把握文章的主題思想。至于文章情節(jié)中的怪異成分,應引導學
2025-11-10 19:11
【摘要】住址:單縣時樓鎮(zhèn)中學Email:姓名:陳元13184075242見義勇為是勇氣,不畏強暴是勇氣,在戰(zhàn)場上為正義而戰(zhàn),浴血奮斗,流血犧牲是戰(zhàn)士的勇氣;為了人類的解放,為了自由、和平、光明、幸福的未來,不怕一切困難和危險,更是我們每一個人都應該具備的勇氣。1、整體感知課文,理清
2024-11-28 22:44
【摘要】“雜交水稻之父”----袁隆平教學目標:。。據(jù)的作用。的精神。,正音正義發(fā)生的事件。快速閱讀整體感知給下列字詞注音:秈()黔()蕊()缽(
2024-12-08 12:13
【摘要】1998年特大洪水湖南省常德市長怡實驗中學張上明災民無家可歸洪水無情人有情舍己救人生命之舟梁家新等合作討論:1、閱讀課文,找出本文的導語、主體和結(jié)語。a、這則新聞的導語部分交代了些什么內(nèi)容?b、這則新聞主體部分具體寫了那些內(nèi)容
2025-11-10 03:12
【摘要】泊船瓜洲王安石京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還?梅花王安石墻角數(shù)枝梅凌寒獨自開遙知不是雪為有暗香來游褒禪山記王安石褒禪山在今安徽省含山縣城北15里,風景秀美,?文革?前寺院(即課
2025-11-10 13:27
【摘要】第四單元萬物靜觀皆自得課序題目作者學習目標11游褒禪山記王安石①領會文中包含的作者思想觀點。②學習即事明理、敘議結(jié)合、詳略得當?shù)膶懽鞣椒ā?2阿房宮賦杜牧①了解文章主要內(nèi)容及作者借古諷喻的目的。②感受課文形象生動的比喻、豐富瑰麗的想象、大膽奇特的夸
2025-11-08 03:36
【摘要】游褒禪山記王安石王安石(1021~1086)北宋政治家、思想家、文學家。字介甫,晚號半山。撫州臨川(今屬江西)人。封荊國公,謚號文。臨川:王安石家族宗祠泊船瓜洲京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還。登飛來峰飛來峰上千尋塔
2025-11-08 10:54
【摘要】游褒禪山記王安石褒禪寺里的僧人→←褒禪寺華陽洞華陽洞華陽洞華陽洞★學習因事見理,敘議結(jié)合的寫法。★理解作者“盡吾志”的思想,體會“深思慎取”的重要性。本課學習目標釋題游褒禪山記地名游覽“記”是一種文體。分為四類:記游、記事記亭臺
【摘要】東明縣語文組:董明軍狄斯尼勇氣董明軍任課老師什么是勇氣?同學們想一想,在你的心目中什么是最值得欣賞和佩服的勇氣?導入見義勇為是勇氣,不畏強暴是勇氣,在戰(zhàn)場上為正義而戰(zhàn),浴血奮斗,流血犧牲是戰(zhàn)士的勇氣;
2024-12-08 08:50
【摘要】十五秋水(節(jié)選)莊子莊子(約前369—前286)名周,戰(zhàn)國時期宋國蒙人(今河南商丘)人,是道家學派的主要創(chuàng)始人之一。我國先秦時期偉大的思想家、哲學家、文學家。代表作寓言《莊子》,又稱《南華經(jīng)》。名篇《逍遙游》莊周夢蝶鼓盆而歌鼓盆而歌
【摘要】劉大杰巴東三峽三峽源頭評讀西陵峽西陵峽示意圖西陵峽黃貓峽燈影峽黃陵廟崆嶺峽牛肝馬肺峽兵書寶劍峽兵書寶劍峽天上陰符定不同,山川終古傲英雄奇書末許人間讀,我駕云梯欲仰攻相傳諸葛亮入
2024-11-30 03:40
【摘要】山米與白鶴貝特西.貝爾斯貝特西·貝爾斯(1928一),美國兒童文學作家。生于北卡羅來納。主要作品有兒童小說《午夜的狐貍》(1968)《天鵝的夏天》(獲1971年紐伯利獎)《山米與白鶴》(1972)《賓戈、布朗的難題)(1988年)等。瞥(piē)尷尬(ɡānɡà)氣喘吁吁