【摘要】,巴東三峽,,,第一頁,共四十六頁。,,,作者簡介,劉大杰(1904—1977)現(xiàn)代學者、作家、翻譯家,湖南岳陽人。本文記述的是他乘船逆流而上,游歷長江三峽的見聞與感受,此文是傳統(tǒng)游記的典范,也是20...
2024-11-19 06:32
【摘要】第一篇:巴東三峽教學反思 劉大杰先生的《巴東三峽》讓我們真正領(lǐng)略到三峽的雄壯與秀麗,感受到它的雄險,它是一座中國千年文化的山水畫廊,下面是為大家準備的巴東三峽教學反思,希望大家喜歡! 巴東三峽教學...
2025-10-08 22:23
【摘要】第一篇:巴東三峽優(yōu)秀讀后感 1巴東三峽讀后感 整篇課文,作者都是按照嚴格的時間順序來寫的,雖然寫本文時作者一定是去過三峽的,但他還是在第1段安排了尚未去時的所感、所想,這樣寫的作用:一是使文章讀起...
2025-10-31 18:16
【摘要】《三峽》教學設(shè)計班級:八(5)班日期:2021-12-10執(zhí)教人:黃友干知識能力目標。。,學習文中描寫景物的方法。情感目標感受三峽的美,激發(fā)熱愛祖國山河之情。教學重點有感情的朗讀課文;品味語言,學習文中描寫景物的方法。教學難點對“自非亭午夜分,不見曦月”“素湍綠潭,回清倒影”等句子的
2024-12-09 09:42
【摘要】不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。————司馬遷15三峽知識積累1、給加點的字注音酈.()道元重巖疊嶂.()不見曦.()月沿溯.()阻絕素湍.()綠潭飛漱.()其間
2024-12-03 09:23
【摘要】作者:梁啟超制作人:會同二中譚楊涌emal:2021/1/6一、作者作品介紹本文作者:梁啟超?梁啟超,字卓如,號任公,別號飲冰室主人,近代資產(chǎn)階級改良主義思想家、教育家。廣東新會人,著有《飲冰室全集》。2021/1/6?,
2024-11-30 03:40
【摘要】三峽酈道元文言詞語1——通假字?略無闕處?(通“缺”缺口)文言詞語2——一詞多義?1、自三峽七百里中?(在,從,介詞)?自非亭午夜分?(如果,副詞)?2、沿溯阻絕?(斷,動詞)?
2024-12-08 06:50
【摘要】1、巴東三峽導學案教師寄語:生命的意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識。學習目標:1、揣摩詞義,理解文中關(guān)鍵句的含義。2、抓住景物的特色描寫,體會語言的生動形象及表達手法的多變。3、了解三峽,培養(yǎng)熱愛祖國大好河山的情感。導學過程一、導入新課三峽是萬里長江上游最為雄偉壯
2024-12-05 01:29
【摘要】山米與白鶴貝特西貝爾斯生于1928年,美國兒童文學作家。生于北卡羅來納。主要作品有兒童小說《午夜的狐貍》(1968年)、《天鵝的夏天》(1970年,獲1971年紐伯利獎)、《山米與白鶴》(1972年)、《賓戈布朗的難題》(1988年等)貝特西貝爾斯復(fù)述故事情節(jié)提示:1
2024-11-18 22:25
【摘要】教科版五年級語文下冊⑴作者是按什么順序?qū)懙模浚ó嫵鲶w現(xiàn)順序的詞語。)⑵在不同的時段里,三峽的景物有哪些特點?,讀通課文。:橘樹閃爍呼嘯流淌燈標光暈搖曳駁船汽笛偶爾磨平朦朧谷壑清冽金鱗巨蟒陡峭的山巖
2024-12-11 11:24
【摘要】王充走近作者:王充(27一約100年),字仲任,浙江上虞人。東漢唯物主義哲學家。王充讀書時記憶力特強,過目成誦,因此,博通了“眾流百家之言”。離開太學后,王充曾兩次出任過小官,因為人耿直,不愿趨炎附勢、同流合污,結(jié)果辭職還家,一邊教書,一邊研究學問。王充一生,絕大部分時間在教書
2024-11-30 03:43
【摘要】韓愈唐代文學家、哲學家。字退之,河南河陽人??ね?世稱韓昌黎。作者寫此文時,初登仕途,很不得志。曾三次上書宰相要求做官,未果。郁郁不樂,所以有“伯樂不常有”之嘆。后世評價:“文起八代之衰”,“唐宋八大家之首”。我來朗讀要求:1、讀準字音2、讀出停頓
2024-12-08 12:13