【摘要】鴻門宴學習目標知識與技能、虛詞和特殊的句式。,了解劉邦勝、項羽敗的原因。過程與方法自主、合作、探究情感態(tài)度與價值觀以史為鑒,以人為鑒,懂得善于聽納建議而興事業(yè)的道理。學習重點和難點把握緊張場面對揭示人物性格的作用學習過程:一、講解重點字詞(一)找出下列句中的通假字,并作出解釋。
2024-12-09 06:53
【摘要】請同學們閉上眼睛我們一起來回憶《鴻門宴》垓下歌力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!大風歌大風起兮云飛揚,威加海內兮歸故鄉(xiāng),安得猛士兮守四方。項羽劉邦項羽劉邦鴻門宴司馬遷作者簡介司馬遷
2024-11-17 17:13
【摘要】第一篇:2012屆高三語文一輪復習鴻門宴教案新人教版必修1 2012年高考一輪復習文言文知識歸納——人教必修一《鴻門宴》 一、通假字 1.距關,毋內諸侯(距通“拒”,把守;內通“納”,接納)2....
2024-11-15 07:39
【摘要】《鴻門宴》句子翻譯1“旦日饗士卒,為()擊破沛公軍!”2今入關,財物無所取,婦女無所幸,此其志不在小?! ?素善留侯張良。4項伯乃夜馳之沛公軍,私見張良,具告以事,欲呼張良與()俱去5良乃入,具告沛公。6沛公大驚,曰:“為之奈何?”張良曰:“誰為大王此計者?”7曰:“鯫生說我曰:‘距關,毋內諸侯,秦地可盡王也?!?良曰:“料大王士卒足以當項王乎?”9沛公
2025-06-16 20:01
【摘要】第2課時測試與反饋(分值:70分)一、基礎知識(12分,每題3分)1.下面加點字的注音全對的一項是()A.雪茄.煙(jiā)沉吟.(yín)侍.萍(shì)蘩漪.(yī)B.規(guī)矩.(jǔ)本分.(fèn)汗涔涔
2024-11-28 02:53
【摘要】階段一階段三階段四學業(yè)分層測評階段二階段五14鴻門宴本課話題——機遇朗讀——課文中的名段范增數目項王,舉所佩玉玦以示之者三,項王默然不應。范增起,出,召項莊,謂曰:“君王為人不忍。若入前為壽,壽畢,請以劍舞,因擊沛公于坐,殺之。不者,若
2024-11-17 03:05
【摘要】秋水《莊子》莊子塑像教學目的1、理解課文闡發(fā)的人生哲理。2、把握莊子散文的文體特點、語言風格和藝術特征。3、了解道家學派在人生理想方面的復雜傾向。教學重點1、了解和掌握莊子思想的精髓,并汲取精華,用以指
2024-11-19 18:11
【摘要】第2課時測試與反饋(分值:70分)一、基礎知識(15分,每題3分)1.下列加點字的注音全都正確的一項是()A.滄海一粟.(sù)洿.池(wū)雞豚.(tún)孝悌.(dì)B.不可勝.食(shēnɡ)庠.序(x
2024-11-28 02:06
【摘要】第2課時測試與反饋(分值:60分)一、基礎知識(12分,每題3分)1.下列詞語中的字形、加點字的注音,全都正確的一項是()A.給.與(jǐ)自詡.(xǔ)女婿殘羹冷灸B.磕.頭(kē)腦髓.(suǐ)譬如
2024-11-28 01:35
【摘要】第一篇:語文:《鴻門宴》教案(新人教版07版必修1) 《鴻門宴》教案 教學目的 一、了解“鴻門宴”故事,認識這一斗爭的性質,正確評價有關人物。 二、學習作者把人物放在激烈的矛盾斗爭中,通過人物...
2024-11-15 23:01
【摘要】《鴻門宴》探究專題論司馬遷筆下的劉項榮枯深圳實驗學校高中部高二(2)班李佳蓓指導老師焦銳男在《鴻門宴》之后,對于劉項的看法不一,欣賞劉邦也罷,痛惜項羽也罷,盲目的追隨,廉價的吹噓,永遠比不上質樸的共鳴。一個僅供仰望的偶像,是極度危險的,讀者最可怕的吝嗇,不在于金錢或者贊美,而是時間與心智。劉項之爭在于兩個方面,史實歷史和延續(xù)歷史,前者在于劉項,后者
2025-01-11 02:09
【摘要】專題四走進語言現場文本18不自由,毋寧死關二語言癿作用,俄羅斯有一句諺語:“語言丌是蜜,卻可以粘住一切東西?!睜T之武智退秦師,唐雎丌辱使命,觸龍游說趙太后,鄒忌諷齊王納諫,諸葛亮舌戓群儒,運用癿工具都是語言。拿破侖說過:一支筆,一條舌,能抵三千毛瑟槍。劉勰《文心雕龍》中有“一言之辯重二九鼎之寶,三寸之舌強二百萬之師”,而演講就是這樣癿一
2024-11-28 02:15