6校長對學生的學術報告(完整版)
【正文】 類是涉及思想意識的，叫做思維習慣；另一類是具體行為動作的，叫做行為習慣。這就是思想的問題沒有解決。任何行為都受思想的控制和指導，思想上的問題解決了，就沒有解決不了的問題，沒有辦不成的事。判斷習慣的標準是看這種行為是不是自動完成的。 習慣的養(yǎng)成是個大問題，是伴隨著一個人終生成長和發(fā)展的大問題。習慣的養(yǎng)成又是一個人類教育發(fā)展史上經久不息的話題。例如你每天要刷牙，日久成習慣，哪天忘了就感覺很別扭，刷牙這種行為就成了你的一個好習慣；再如飯前便后洗手、早上定時醒來、騎車上路走右邊、果皮紙屑不亂扔、別人休息和工作時輕聲慢步走過、
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