【正文】 共同分享珍惜帶給我們的快樂(lè)吧，讓激揚(yáng)與快慰，讓感恩與共鳴升華出一個(gè)暫新的大格局。 風(fēng)勁潮涌，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪；任重道選，更需策馬揚(yáng)鞭。但是受表彰的只是少數(shù)的，對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們?cè)谙蚴鼙碚玫耐瑢W(xué)表示祝賀時(shí)，更多的是要從他們的成功中對(duì)照和反思自己的差距，看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，學(xué)習(xí)的效率是否高，學(xué)習(xí)的時(shí)間是否用夠。 同學(xué)們，期中考試只是一個(gè)檢測(cè)站，在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不強(qiáng)。我們從暫時(shí)的喜悅沮喪中走出來(lái)及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早做準(zhǔn)備。同時(shí)，也把掌聲送給臺(tái)下沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)，鼓勵(lì)和鞭策他們不斷努力，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取更好的成績(jī)；更要把掌聲送給辛勤耕耘的班主任和全體老師，向他們表示衷心的感謝。所謂的“繩鋸木斷，水滴石穿”就是這個(gè)道理。 三、良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)提高的助推器。 新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，你有自己的新目標(biāo)嗎。同學(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律，自覺(jué)提升個(gè)人的道德修養(yǎng)與人格品位，要做到說(shuō)文明話(huà)、做文明事。同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們中的絕大多數(shù)學(xué)生都有了明顯的進(jìn)步。但是，也有個(gè)別同學(xué)，違犯校規(guī)校紀(jì)，課間在樓道或班內(nèi)追逐打鬧，造成安全隱患；還有的同學(xué)一張口，滿(mǎn)嘴的臟話(huà)，見(jiàn)到老師或上級(jí)來(lái)我校檢查的領(lǐng)導(dǎo)也不知道問(wèn)好，同學(xué)之間鬧不團(tuán)結(jié)，……，凡此種種，都與學(xué)校良好的學(xué)習(xí)氛圍格格不入，都與你們自身的進(jìn)步背道而馳，因此，在這里警告這部分同學(xué)，希望你們立即改正這些不好的行為。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使現(xiàn)在基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，成績(jī)不理想，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。其實(shí)，養(yǎng)成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣，突出表現(xiàn)為你們對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。 第六、注重環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，不亂扔紙屑、果皮、塑料袋等雜物，看到地面有雜物及時(shí)撿入垃圾箱，樹(shù)立你扔掉的是垃圾，我撿起的是文明，這一意識(shí)，確保教室、走廊及校園公共衛(wèi)生的整潔，共建美好校園。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。請(qǐng)記住：父母養(yǎng)育苦，唯有讀書(shū)報(bào)。 第七、提高安全意識(shí)，時(shí)時(shí)講安全，處處講安全，人人講安全，要時(shí)刻牢記飲食安全、交通安全、用電用氣安全、課間活動(dòng)時(shí)的安全等，真正做到不安全的事不做，不安全的地方不去，把安全當(dāng)做頭等來(lái)大事來(lái)對(duì)待。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你們今后的學(xué)習(xí)和事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益一生。因?yàn)榍趭^，安徒生成為了童話(huà)王；因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才有了那么多科學(xué)發(fā)明；同樣是因?yàn)榍趭^，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立了相對(duì)論；同樣，中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光刻苦學(xué)習(xí)的典故，自覺(jué)學(xué)習(xí)的千古美談。個(gè)別同學(xué)的課余時(shí)間，不聽(tīng)老師、家長(zhǎng)教導(dǎo)，完成作業(yè)質(zhì)量較差。剛才表彰過(guò)的、取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)只是你們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們?cè)谙聦W(xué)期里不驕不燥，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)；同時(shí)也希望那些沒(méi)有受到表彰的同學(xué)，以今天受到表彰的優(yōu)秀生為榜樣，刻苦努力、頑強(qiáng)拼搏，迎頭趕上。 老師們，同學(xué)們，我們是向上的池北一中人，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用我們的務(wù)實(shí)開(kāi)拓精神去開(kāi)創(chuàng)池北一中更加輝煌的明天。請(qǐng)每位同學(xué)都準(zhǔn)確分析自己的情況，參考以前的期末考、月考成績(jī)，制訂出切合實(shí)際的初期目標(biāo)、中期目標(biāo)、遠(yuǎn)期目標(biāo)，并步步為營(yíng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)中考的奮斗目標(biāo)，高考的奮斗目標(biāo)，人生的奮斗目標(biāo)。作為中學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于律己、樂(lè)觀向上的好習(xí)慣終生收益。 二、勤奮務(wù)實(shí)，取得好成績(jī)的法寶。在這里你能否撐起強(qiáng)勁的帆，矢志不渝的拼搏，不拋棄不放棄贏得最后的成功，對(duì)于我們每個(gè)人都至關(guān)重要。 最后祝全體老師身體健康，工作順利。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書(shū)，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激