【摘要】最小公倍數(shù)例題順次寫出4的幾個倍數(shù)和6的幾個倍數(shù),它們公有的倍數(shù)是哪幾個?其中最小的是多少?4的倍數(shù)有:4,8,12,16,20,24,28,32,36,…6的倍數(shù)有:6,12,18,24,30,36,…4和6公有的倍數(shù)有:1224
2024-12-13 17:41
【摘要】城子河區(qū)正陽學校宋巧玲口算我最棒.25+65=78+64=56+44=177+123=45+(36+64)=189+11+32=77+84=68+32=204+57=125+85=47+13+29=76+59+24=
2024-11-23 12:57
【摘要】相信未來演唱:巫啟賢雖然現(xiàn)在日子有一些難挨夢里驚醒差一點就哭出來天生我才哪怕屢戰(zhàn)屢敗男人總該有個寬闊的胸懷有些話說得坦白就會變成感慨有些事總想不開難免有太多無奈這一路走來夢想從未更改相信真心的付出就能夠活得精彩把頭抬起來拍拍身上的塵埃堅守心
2024-11-18 08:58
【摘要】史家之絕唱,無韻之離騷?!斞浮稘h文學史綱要》《史記》紀傳體通史,也是我國第一部規(guī)模宏大的傳記文學名著。記載了從傳說中的黃帝到漢武帝后期長達三百年左右的歷史。司馬遷,字子長,自稱“太史公”。西漢偉大史學家、文學家和思想家?!妒酚洝啡珪迨f六千五百字,內(nèi)分體例:
2024-11-18 13:58
【摘要】說‘‘木葉’’林庚執(zhí)教:張明晶滕州市英才學校清華大學中文系教授,既是詩人,又是學者。在唐詩和楚辭的研究中卓有建樹,提出了著名的?盛唐氣象?。林庚學習目標:學習詩歌的暗示性藝術(shù)特征,辨析詩歌精微的語言閱讀1~3段,思考:作者談了一個怎樣的文學現(xiàn)
2024-11-17 17:51
【摘要】楊家小學陸軍謎語不用發(fā)動日夜轉(zhuǎn),春夏秋冬自己變,每天能行八萬里,滿載人類千千萬.地球全貌“我們這個地球太可愛了,同時也太容易破碎了!”請同學們用自己喜歡的方式自由的讀課文:看看哪些段落在寫地球“可愛”,哪些段落寫
2024-12-13 17:16
【摘要】作者:程海枸杞()蚱蜢()葉鞘()躡()手躡腳煩躁()縫隙()燈盞()半晌()gǒuqǐzhàměngqiàonièzàoxìzhǎnshǎ
2024-11-21 00:46
【摘要】非攻墨子,名翟,戰(zhàn)國時魯國人(或說宋國人),墨家學派創(chuàng)始人。文言文斷句步驟1、通讀全文,把握大意。2、尋找標志,輔助標點。3、先易后難,攻破難點。今有一人入人園圃/竊其桃李眾聞則非之上為政者得則罰之此何也以虧人自利也至攘人犬豕雞豚者其不義又甚入人園圃竊桃李是何故也以虧人愈多
2024-11-17 11:44
【摘要】人力資源部月招聘分析報告擬制日期審核日期簽發(fā)日期目錄1、簡介目的范圍2、衡量指標定義3、數(shù)據(jù)源4、衡量指標分析簡歷初選通過率有效簡歷率初試通過率復試通過率報到率招聘計劃完成率人均直接招聘成本招聘渠道分布錄用人員信息
2025-07-20 01:33
【摘要】彈力一、接觸力1、自然界中的四種基本力是不需要物體相互接觸就能起作用的。2、接觸力:物體與物體直接接觸才發(fā)生的力。(1)通常所說的拉力、支持力、阻力等都是接觸力。(2)接觸力按性質(zhì)可歸納為:彈力和摩擦力它們在本質(zhì)上都是由電磁相互作用引起的。
2024-11-18 14:28
【摘要】人教版小學語文第二冊第34課池塘里有一群小蝌蚪,大大的腦袋,黑灰色的身子,甩著長長的尾巴,快活的游來游去。小蝌蚪游哇游,過了幾天,尾巴變短了。他們游到荷花旁邊,看見荷葉上蹲著一只大青蛙,披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對大眼
2024-11-21 05:49
【摘要】讀偉大的小說,捧起前與放下后你已判若兩人!在蒼茫的大海上,狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間,海燕象黑色的閃電,在高傲地飛翔。一會兒翅膀碰著波浪,一會兒箭一般地直沖向烏云,它叫喊著,——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里,烏云聽出了歡樂。在這叫喊聲里——充滿著對暴風雨的渴望!在這叫喊聲里,烏云聽出了
2024-11-17 05:09