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正文內(nèi)容

6文華高中雙評(píng)雙治雙促問責(zé)追責(zé)總結(jié)材料(完整版)

  

【正文】 解決在萌芽狀態(tài)?!彼瑫r(shí)要求:“各級(jí)黨委和政府要牢固樹立安全發(fā)展理念,堅(jiān)持人民利益至上,始終把安全生產(chǎn)放在首要位置,切實(shí)維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。 “擔(dān)當(dāng)作為十差機(jī)關(guān)”“服務(wù)效能十差站所”的,取消本年度評(píng)先資格。三是完善窗口服務(wù)機(jī)制。 四、活動(dòng)內(nèi)容 (一)組織辦事群眾開展評(píng)議 組織微信掃碼評(píng)議。 (4)努力爭(zhēng)做“四有教師”。 整改措施: (1)提高認(rèn)識(shí),努力疏導(dǎo)。 (1)出臺(tái)《文華高中考評(píng)工作制度》 (2)充分利用自評(píng)、互評(píng),處室考評(píng)相結(jié)合的方法,借助“雙評(píng)雙治雙促”活動(dòng)的機(jī)會(huì),做好定崗定責(zé)定酬工作。(責(zé)任處室。(1)出臺(tái)《文華高中考評(píng)工作制度》 (2)充分利用自評(píng)、互評(píng),處室考評(píng)相結(jié)合的方法,借助“雙評(píng)雙治雙促”活動(dòng)的機(jī)會(huì),做好定崗定責(zé)定酬工作。 經(jīng)過為期四個(gè)月的專項(xiàng)整治,我校在文件所要求重點(diǎn)領(lǐng)域均不存在問題。 把“雙評(píng)雙治雙促”活動(dòng)與當(dāng)前的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)、學(xué)生晚前半小時(shí)看《新聞聯(lián)播》、教師大講堂學(xué)習(xí)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,結(jié)合“支部主題黨日”活動(dòng),組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、條例、準(zhǔn)則、習(xí)近平總書記系列重要講話。加強(qiáng)校園管理的透明度,保證管理制度的公平、公正、公開。通過學(xué)習(xí),使全體干部職工思想更敏銳,工作更積極。 正確引導(dǎo)學(xué)生矛盾、師生矛盾、舉報(bào)投訴的調(diào)查處理工作,及時(shí)調(diào)處和化解矛盾,主動(dòng)發(fā)現(xiàn),及時(shí)報(bào)告,努力解決。整改措施: (1)進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)工作制度長(zhǎng)效機(jī)制,嚴(yán)格工作紀(jì)律。 (二)站所。認(rèn)真查找窗口工作人員態(tài)度生硬、服務(wù)生硬、效率不高、推諉拖延等作風(fēng)問題,特別是存在特權(quán)思想,對(duì)待群眾辦事“軟拖硬頂”,甚至人為設(shè)置障礙、故意刁難;漠視群眾利益,對(duì)群眾反映和投訴的問題不及時(shí)調(diào)查和處理,導(dǎo)致問題久拖不決,重復(fù)反映投訴等嚴(yán)重現(xiàn)象。 “擔(dān)當(dāng)作為十佳機(jī)關(guān)”“擔(dān)當(dāng)作為十差機(jī)關(guān)”“服務(wù)效能十佳站所”“服務(wù)效能十差站所”在新聞媒體上公開通報(bào),并納入縣直單位落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制檢查考核內(nèi)容。習(xí)近平對(duì)切實(shí)做好安全生產(chǎn)工作高度重視,3天內(nèi)兩次作出重要指示,并強(qiáng)調(diào)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”原則。曾經(jīng)某些時(shí)候、某些方面,出現(xiàn)過黨政不同責(zé)、黨政分管分抓分責(zé)現(xiàn)象,不僅事情管不好、做不好,而且造成一些不合理、不公平甚至不合法現(xiàn)象?!绷?xí)近平還強(qiáng)調(diào)指出:“要健全預(yù)警應(yīng)急機(jī)制,加大安全監(jiān)管執(zhí)法力度,深入排查和有效化解各類安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn),提高安全生產(chǎn)保障水平,努力推動(dòng)安全生產(chǎn)形勢(shì)實(shí)現(xiàn)根本好轉(zhuǎn)。要審時(shí)度勢(shì)、寬嚴(yán)有度,解決失之于軟、失之于寬的問題?!耙粛忞p責(zé)”指既要抓好本人分管的具體工作,又要以同等的注意力和責(zé)任心抓好所處或分管部門的黨務(wù)或行政工作。全面落實(shí)“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,齊抓共管,促進(jìn)教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。繼續(xù)開展每日安全小提示,充分利用升旗儀式、朝會(huì)、班隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行不間斷的安全教育,增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)。學(xué)校圍墻及重點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施安全隱患和警示標(biāo)志。消防報(bào)警裝置和應(yīng)急照明裝置是否正常。禁止師生搭乘“三無”車(無駕駛執(zhí)照、無牌照、無客運(yùn)執(zhí)照)、病車、超載車和禁止學(xué)生搭、騎摩托車上學(xué)回家規(guī)定的執(zhí)行情況。 服從領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格上報(bào)制度。 。學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)物品和易燃易爆物品是否按文件規(guī)定實(shí)行專人管理、專柜存放。 。五是加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育、社會(huì)常識(shí)和安全常識(shí)教育,加強(qiáng)學(xué)生自救互救常識(shí)教育。 三、具體工作 (一)完善制度,簽訂責(zé)任書,落實(shí)責(zé)任。 黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管?!? 三、建立黨政同責(zé)一崗雙責(zé)齊抓共管新常態(tài)
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