粵教版八上33競(jìng)爭(zhēng)與合作2(完整版)
【正文】 ? 在學(xué)習(xí)中害怕別人超過(guò)自己，小剛把自己的學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)方法當(dāng)作秘密武器，秘而不宣。 二、合作是發(fā)展的基礎(chǔ) ? ?劉翔能在奧運(yùn)會(huì)中取得好成績(jī)，也離不開(kāi)團(tuán)結(jié)協(xié)作，在訓(xùn)練中專(zhuān)門(mén)為劉翔成立了科研小組，配有 5個(gè)博士參與指導(dǎo)他日常的訓(xùn)練，對(duì)劉翔的訓(xùn)練進(jìn)行技術(shù)分析，使劉翔能不斷改進(jìn)技術(shù)，提高訓(xùn)練強(qiáng)度，從而在比賽中能有出色的發(fā)揮，勇奪冠軍。因此，可以說(shuō)，沒(méi)有數(shù)字化、信息化，國(guó)與國(guó)之間的合作也就沒(méi)有現(xiàn)在的波音 747。 怎樣才能建立良好的合作關(guān)系 ？ （ 1）、確立共同目標(biāo) （ 2）、理解、溝通與寬容 （ 3）、要有奉獻(xiàn)精神、團(tuán)隊(duì)精神 ? 閱讀反思 認(rèn)知感悟： 《 登上珠穆朗瑪峰 》 （ 1）為什么中國(guó)隊(duì)能以 3： 0獲勝？ （ 2）從劉連滿(mǎn)的留言中，你能說(shuō)出他有哪些可貴的品質(zhì)？ 合作中需要怎樣的技巧？ 互相指責(zé)、不相信同伴、不認(rèn)真完成自己的工作 ?主動(dòng)理解與溝通。 材料三 從 1961年開(kāi)始，美國(guó)實(shí)施“阿波羅登月”計(jì)劃。按球王貝利的說(shuō)法 “ 法國(guó)隊(duì)著名的球星只有齊達(dá)內(nèi)一個(gè)，而巴西隊(duì)人人都稱(chēng)的上是球星。 萌萌的故事 ? 現(xiàn)在萌萌一看到別的同學(xué)埋頭學(xué)習(xí)，就感到害怕，害怕別人趕上自己。增強(qiáng)國(guó)家綜合實(shí)力?？墒牵舾赡暌院?，卻發(fā)現(xiàn)羊的繁殖能力大大下降，羊的數(shù)量銳減且體弱多病，羊毛的質(zhì)量也
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