浙教版七下32可能性的大小(完整版)
【正文】 角度數(shù) )有關(guān) 可能性相等 從以上事件可得出如下結(jié)論： ② 事件發(fā)生的可能性大小是由 來決定的。 ， 60176。你覺得這可能嗎？如果你去購買，更愿意到哪個商店呢？ 校門口的小店為了吸引學(xué)生，設(shè)計了一個轉(zhuǎn)盤游戲：每轉(zhuǎn)一次 5元，轉(zhuǎn)盤停止時 （注：若指針落在線上則重轉(zhuǎn) .） ?若指針停留在紅色區(qū)域可獲得一臺復(fù)讀機； ?若指針停留在黃色區(qū)域可獲得一支鋼筆； ?若指針停留在綠色區(qū)域可獲得一本筆記本； ?若指針停留在藍色區(qū)域可獲得一塊橡皮 . 你認為這種轉(zhuǎn)盤游戲?qū)Υ蠖鄶?shù)人合算嗎？ 轉(zhuǎn)盤被等分成 20個扇形，其中 1個是 紅色 ， 2個是 黃色 ， 4個是 綠色 ， 小明和小聰一起玩擲骰子游戲，游戲規(guī)則如下：若骰子朝上一面的數(shù)字是 6，則小聰?shù)?0分；若骰子朝上一面的數(shù)字不是 6，則小明得 10分．誰先得到 100分，誰就獲勝． 這個游戲規(guī)則公平嗎？ 事件發(fā)生的可能性有大小。 90176。現(xiàn)將它們背面朝上 (如圖 )，從中任意摸出一張。 一個布袋裝有 7個紅球， 2個黑球， 1個白球，從中任意摸出一個球，比較 A 、 B 、 C、 D、 E五個事件發(fā)生的可能性大小，并按可能性從小到大的順序把它們排列起來。 你有什么克敵制勝的好辦法嗎？ 與你的同桌試一試，看你的勝負情況如何？ 事件發(fā)生的 可能性大小 是由 發(fā)生事件的條件 來決定的。 用“必然”，“很可能”，“不大可能”，“不可能”來描述這些事件發(fā)生的可能性大小 。 而其中進入 Ａ景區(qū)有２種可能，進 入Ｂ景區(qū)有４種可能， 所以進入Ｂ景區(qū)的可能
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