江蘇省七年級數(shù)學(xué)上冊63余角補角對頂角1課件新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】余角與補角?其中的一個角叫做另一個角的余角。αβ∠α+∠β=900∠α=900-∠β∠β=900-∠α如果兩個角的和是一個直角，這兩個角叫做互為余角，簡稱互余?！夕僚c∠β的度數(shù)之間有什么特殊關(guān)系？如果兩個角的和是一個平角，這兩個角叫做互為補角，簡稱互補

2025-06-20 06:06

江蘇省七年級數(shù)學(xué)上冊63余角補角對頂角2課件新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】、補角、對頂角（2）看誰記的牢1、如圖，O為直線AB上一點，∠AOD=900,則圖中哪些角互為余角？哪些角互為補角？ＯＡＤＣＢ∠DOC與∠COB互余∠AOC與∠COB互補∠AOD與∠DOB互補１２３2、如圖，∠AOC=900，∠BOD=900，則

2025-06-20 05:55

浙教版七年級上73線段的長短比較二-資料下載頁

【摘要】（1）重(疊)合法—從“形”的角度比較（2）度量法—從“數(shù)值”的角度比較長短的方法2、用直尺和圓規(guī)作一條線段，使它等于已知線段、兩條已知線段的和差。3、若線段c的長度是線段a,b的長度的和(差)，我們就說線段c是線段a,b的和(差)憶一憶：4、要將一

2024-11-28 01:14

浙教版七年級上41用字母表示數(shù)-資料下載頁

【摘要】§用字母表示數(shù)一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿,撲通一聲跳下水.兩只青蛙兩張嘴,四只眼睛八條腿,撲通兩聲跳下水.…n只青蛙＿張嘴，＿只眼睛＿條腿，撲通＿聲跳下水。n2n4nn兒歌:字母和字母相乘時，乘號可以省略不寫

2024-11-30 00:09

七年級(上)科學(xué)期中復(fù)習(xí)練習(xí)浙教版-資料下載頁

【摘要】C甲℃℃15℃20℃40℃不變CDEAB(ECDAB)M2－M1C1秒1分37秒AC三次CC種越多越少CACB分裂生長CCBD2345

2024-11-07 03:01

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的初步認識463余角和補角課件新版華東師大版-資料下載頁

【摘要】余角和補角學(xué)習(xí)目標：1．了解余角、補角的概念.2．掌握余角、補角的性質(zhì).3．運用本節(jié)所學(xué)知識解決簡單的實際問題.4.與小組同伴主動交流自己在學(xué)習(xí)中的收獲和問題，共同學(xué)習(xí)，共同進步.定義一互為余角：如果兩個角的和等于90°(或直角),就說這兩個角

2025-06-20 04:37

浙教版七年級上73線段的長短比較一-資料下載頁

【摘要】線段、射線、直線的本質(zhì)區(qū)別是_____沒有端點，_____只有一個端點，_____有兩個端點。直線線段射線直線的基本性質(zhì)是：____________________。經(jīng)過兩點有且只有一條直線線段、射線、直線中____可以度量長度，所以只有____才可以比較長短。線段線段如何

2024-11-30 05:29

浙教版七年級上42代數(shù)式-資料下載頁

【摘要】...浙教版數(shù)學(xué)實驗教科書(七年級上冊)......魯迅紀念館距學(xué)校ｓ千米，校車的速度為40千米/小時,到達紀念館需_____小時.游程1:出發(fā)s40學(xué)校魯迅紀念館...售票處……魯迅紀念館門票價格成人：每人60元

2024-11-30 05:29

浙教版七年級上43代數(shù)式的值-資料下載頁

【摘要】代數(shù)式的值莫斯科8:00,則北京是什么時間?2021年7月13日,莫斯科時間17:08,國際奧委會主席薩馬蘭奇宣布,北京獲得2021年第29屆夏季奧運會的主辦權(quán),此時此刻北京是什么時間?北京時間莫斯科時間北京時間與莫斯科時間的時差為5時，若用x表示莫斯科時間，那么同一時刻的北京時間

2024-11-28 01:14

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊63余角、補角第1課時2-資料下載頁

【摘要】《余角、補角（第1課時）》【學(xué)習(xí)目標】1.在具體情境中了解對頂角，知道對頂角相等；2.經(jīng)歷觀察、操作、說理、交流的過程，進一步發(fā)展空間觀念，學(xué)習(xí)有條理的表達數(shù)學(xué)問題；3.會運用互為余角、互為補角、對頂角的性質(zhì)來解決問題.【學(xué)習(xí)難點】運用互為余角、互為補角、對頂角的性質(zhì)來解決問題.【教學(xué)過程】

2024-12-09 13:19

20xx滬教版數(shù)學(xué)六年級下冊76余角、補角word教案-資料下載頁

【摘要】余角、補角班級：________姓名：________學(xué)號：___________一．學(xué)習(xí)目標1．理解余角、補角的概念；2．能用規(guī)范的數(shù)學(xué)符號語言描述余角、補角，并進行相關(guān)的求角問題的計算；3．理解有關(guān)余角、補角的兩個命題；4.會用計算器進行角度的計算.

2024-11-28 16:50

76余角和補角課件5(22頁)-資料下載頁

【摘要】北苑中學(xué)王善英合作學(xué)習(xí)觀察下圖，∠１＋∠２與Rt∠AOB相等嗎？你是怎么判斷的呢？如果兩個銳角的和是一個直角，我們就說這兩個角互為余角，簡稱互余，也可以說其中一個角是另一個角的余角。如上圖中，∠１與∠２互為余角，∠１是∠２的余角，∠２也是∠１

2025-04-24 12:56

浙教版七年級上76余角和補角(完整版)

浙教版七年級上76余角和補角(更新版)

浙教版七年級上76余角和補角(專業(yè)版)

浙教版七年級上76余角和補角(留存版)