6市未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)單位申報(bào)材料(完整版)
【正文】 。 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制，激發(fā)德育工作原動(dòng)力。 二、抓制度建設(shè)，優(yōu)化考核評(píng)比，強(qiáng)化德育工作向心力。 三、抓教育活動(dòng)，豐富內(nèi)容形式，提高德育工作感染力。 （三）創(chuàng)新方式，加強(qiáng)了未成年人心理健康教育活動(dòng) 成立了xx縣一中為“xx縣未成年人心理健康輔導(dǎo)總站”，建設(shè)好了第二批心育基地校和完善了各學(xué)校、社區(qū)心理咨詢室建設(shè)，利用多種形式對(duì)未成年人進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)。六月份縣宣傳部、婦聯(lián)、關(guān)工委、教育局在丫江橋中學(xué)專門(mén)召開(kāi)了一次家庭教育及家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，邀請(qǐng)了領(lǐng)導(dǎo)和專家講座，并開(kāi)展了經(jīng)驗(yàn)交流。 第6頁(yè) 共6頁(yè)。再是切實(shí)關(guān)注了留守兒童、離異家庭兒童、邊緣兒童等未成年人特殊群體的教育管理，組織了開(kāi)展“代理家長(zhǎng)”、“親情電話”等形式多樣的關(guān)愛(ài)活動(dòng)，多方籌助幫扶資金，開(kāi)展對(duì)貧困兒童、離異家庭兒童、孤殘兒童、單親特困兒童送溫暖活動(dòng)。各學(xué)校把心理健康教育納入學(xué)校素質(zhì)教育計(jì)劃，納入各項(xiàng)考評(píng)指標(biāo)體系，納入教育管理規(guī)章制度，落實(shí)了專兼職心理輔導(dǎo)教師，開(kāi)設(shè)了心理健康課程。 （一）深入開(kāi)展了“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng) 深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，堅(jiān)持課堂教育與實(shí)踐養(yǎng)成相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)校德育主陣地作用，把“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)和學(xué)雷鋒活動(dòng)作為未成年人道德實(shí)踐重點(diǎn)內(nèi)容
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