【摘要】《第五節(jié)生物的變異》一、選擇題1、下列現(xiàn)象屬于不遺傳的變異的是（）[A、番茄的果皮有紅色和黃色B、經(jīng)常在野外工作的人皮膚變黑C、家兔的毛色有白色和黑色D、豌豆的莖有高莖和矮莖2、變異分為有利變異和不利變異，有利是指（）A、對人類有利B、可遺傳給后代的變異C、有利于生
2024-11-28 10:07
【摘要】《第五節(jié)生物的變異》一、選擇題1、一只雌貓一次產(chǎn)了四只小貓，這四只小貓在毛色上不完全相同，則說明生物體具有（）。A、遺傳性B、變異性C、進(jìn)化性D、適應(yīng)性2、感冒病毒不斷產(chǎn)生新的變異，對感冒藥的抗性不斷增強，這種變異是（）。A、不利變異B、有利變異C、退化D、由于用藥引起的
2024-11-28 17:12
【摘要】第一節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用隨堂反饋、、]和。，運用，對生物的基因組成進(jìn)行“”式改造的重組技術(shù)。，并在細(xì)胞中發(fā)揮作用的技術(shù)，稱為技術(shù)，被導(dǎo)入外源基因的動植物稱為
2024-11-28 02:08
【摘要】《拒絕毒品》習(xí)題一、單項選擇題1、下列毒品俗稱大煙的是（）。A、鴉片B、海洛因C、Ｋ粉2、毒癮是可以戒除的，關(guān)鍵在于個人的（）。A、意志B、年齡C、財力3、國際禁毒日是（）。A、5月20日B、6月3日C、6月26日
【摘要】第二節(jié)威脅健康的主要疾病什么叫心血管疾??？有哪些疾病屬于心血管疾??？心血管疾病——就是由心臟和血管引起的疾病。（冠心病、心力衰竭、心肌梗塞等）右心房右心室左心房左心室上腔靜脈下腔靜脈主動脈肺動脈肺靜脈心臟的結(jié)構(gòu)示意圖冠狀動脈變窄的冠狀動脈
2024-11-17 22:37
【摘要】第二節(jié)威脅健康的主要疾病教學(xué)目標(biāo)?舉例說出常見的心血管疾病的病因及其預(yù)防措施?舉例說出我國發(fā)病率高的癌癥和預(yù)防癌癥的主要措施教學(xué)重點舉例說出常見的心血管疾病的病因舉例說出預(yù)防癌癥的主要措施教學(xué)難點舉例說明如何預(yù)防心血管病的發(fā)
2024-11-17 09:15
【摘要】《第二節(jié)人的性狀和遺傳》一、教學(xué)目標(biāo)：（1）知識目標(biāo)：1、列舉人體常見的遺傳性狀；2、舉例說出生物的性狀是由基因控制的。（2）能力目標(biāo)：1、通過資料分析，提高學(xué)生分析、推理、表達(dá)能力；2、開展調(diào)查活動，培養(yǎng)學(xué)生統(tǒng)計及數(shù)據(jù)處理能力。（3）情感目標(biāo)：1、通過調(diào)查活動，培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度；2、培養(yǎng)學(xué)生對生物學(xué)的興趣。
2024-11-19 13:40
【摘要】《植物的有性生殖》教學(xué)目標(biāo)、觀看課件、觀察圖片，能描述植物的有性生殖。、觀看課件及相關(guān)資料，能夠說出花的結(jié)構(gòu)與果實發(fā)育的關(guān)系。，參與觀察實驗探究活動，能夠舉例說出果實或種子與傳播相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點。教學(xué)應(yīng)用指導(dǎo)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動活動說明資源形式資源位置學(xué)情分析1、網(wǎng)上作業(yè)、作業(yè)反饋；
【摘要】《第三節(jié)人的性別決定》一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、知識與能力（1）了解人體染色體的特點，區(qū)分性染色體和常染色體。（2）解釋人的性別決定。（3）通過游戲活動，建立小組活動秩序，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識解決實際問題，提高善于合作意識。（4）通過解析調(diào)查表，了解如果人類社會性別比例失調(diào)，將會影響社會穩(wěn)定和發(fā)展，
【摘要】源遠(yuǎn)流長的發(fā)酵技術(shù)教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：1、嘗試?yán)冒l(fā)酵技術(shù)制作食品；2、舉例說出發(fā)酵技術(shù)在日常生活中的運用。能力目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的能力，從實踐中獲取知識，收集資料。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記錄、合作、表達(dá)交流能力。情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)了解日常生活中生物技術(shù)的應(yīng)用無處不在，了解知識與技術(shù)在生產(chǎn)生活中的作用
【摘要】第二節(jié)植物的有性生殖【教學(xué)目標(biāo)】、觀看課件、觀察圖片，能描述植物的有性生殖。、觀看課件及相關(guān)資料，能夠說出花的結(jié)構(gòu)與果實發(fā)育的關(guān)系。，參與觀察實驗探究活動，能夠舉例說出果實或種子與傳播相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點【教學(xué)重點】、受精、果實和種子的形成認(rèn)識來描述植物的有性生殖過程。【教學(xué)難點】理解并能描述植物有性
【摘要】三葉蟲百合生物進(jìn)化的證據(jù)：1、化石（直接證據(jù)）①馬的進(jìn)化過程：（同種生物的進(jìn)化過程）5000萬年前4000萬年前2021萬年前1000~300萬年前馬的進(jìn)化趨勢：體型由小趨大，四肢越來越長，多趾足逐漸變成中趾發(fā)達(dá)并惟一著地始祖鳥化
2024-11-25 22:00
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