【摘要】《第五節(jié)生物的變異》一、選擇題1、下列現(xiàn)象屬于不遺傳的變異的是（）[A、番茄的果皮有紅色和黃色B、經常在野外工作的人皮膚變黑C、家兔的毛色有白色和黑色D、豌豆的莖有高莖和矮莖2、變異分為有利變異和不利變異，有利是指（）A、對人類有利B、可遺傳給后代的變異C、有利于生
2024-11-28 10:07
【摘要】《第五節(jié)生物的變異》一、選擇題1、一只雌貓一次產了四只小貓，這四只小貓在毛色上不完全相同，則說明生物體具有（）。A、遺傳性B、變異性C、進化性D、適應性2、感冒病毒不斷產生新的變異，對感冒藥的抗性不斷增強，這種變異是（）。A、不利變異B、有利變異C、退化D、由于用藥引起的
2024-11-28 17:12
【摘要】第一節(jié)現(xiàn)代生物技術的應用隨堂反饋、、]和。，運用，對生物的基因組成進行“”式改造的重組技術。，并在細胞中發(fā)揮作用的技術，稱為技術，被導入外源基因的動植物稱為
2024-11-28 02:08
【摘要】《拒絕毒品》習題一、單項選擇題1、下列毒品俗稱大煙的是（）。A、鴉片B、海洛因C、Ｋ粉2、毒癮是可以戒除的，關鍵在于個人的（）。A、意志B、年齡C、財力3、國際禁毒日是（）。A、5月20日B、6月3日C、6月26日
【摘要】第二節(jié)威脅健康的主要疾病什么叫心血管疾??？有哪些疾病屬于心血管疾病？心血管疾病——就是由心臟和血管引起的疾病。（冠心病、心力衰竭、心肌梗塞等）右心房右心室左心房左心室上腔靜脈下腔靜脈主動脈肺動脈肺靜脈心臟的結構示意圖冠狀動脈變窄的冠狀動脈
2024-11-17 22:37
【摘要】第二節(jié)威脅健康的主要疾病教學目標?舉例說出常見的心血管疾病的病因及其預防措施?舉例說出我國發(fā)病率高的癌癥和預防癌癥的主要措施教學重點舉例說出常見的心血管疾病的病因舉例說出預防癌癥的主要措施教學難點舉例說明如何預防心血管病的發(fā)
2024-11-17 09:15
【摘要】《第二節(jié)人的性狀和遺傳》一、教學目標：（1）知識目標：1、列舉人體常見的遺傳性狀；2、舉例說出生物的性狀是由基因控制的。（2）能力目標：1、通過資料分析，提高學生分析、推理、表達能力；2、開展調查活動，培養(yǎng)學生統(tǒng)計及數(shù)據(jù)處理能力。（3）情感目標：1、通過調查活動，培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度；2、培養(yǎng)學生對生物學的興趣。
2024-11-19 13:40
【摘要】《植物的有性生殖》教學目標、觀看課件、觀察圖片，能描述植物的有性生殖。、觀看課件及相關資料，能夠說出花的結構與果實發(fā)育的關系。，參與觀察實驗探究活動，能夠舉例說出果實或種子與傳播相適應的結構特點。教學應用指導教學環(huán)節(jié)教學活動活動說明資源形式資源位置學情分析1、網上作業(yè)、作業(yè)反饋；
【摘要】《第三節(jié)人的性別決定》一、導學目標1、知識與能力（1）了解人體染色體的特點，區(qū)分性染色體和常染色體。（2）解釋人的性別決定。（3）通過游戲活動，建立小組活動秩序，培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，進一步指導學生結合所學知識解決實際問題，提高善于合作意識。（4）通過解析調查表，了解如果人類社會性別比例失調，將會影響社會穩(wěn)定和發(fā)展，
【摘要】源遠流長的發(fā)酵技術教學目標：知識目標：1、嘗試利用發(fā)酵技術制作食品；2、舉例說出發(fā)酵技術在日常生活中的運用。能力目標：1、培養(yǎng)學生探究性學習的能力，從實踐中獲取知識，收集資料。2、培養(yǎng)學生的觀察、記錄、合作、表達交流能力。情感目標：通過學習了解日常生活中生物技術的應用無處不在，了解知識與技術在生產生活中的作用
【摘要】第二節(jié)植物的有性生殖【教學目標】、觀看課件、觀察圖片，能描述植物的有性生殖。、觀看課件及相關資料，能夠說出花的結構與果實發(fā)育的關系。，參與觀察實驗探究活動，能夠舉例說出果實或種子與傳播相適應的結構特點【教學重點】、受精、果實和種子的形成認識來描述植物的有性生殖過程?！窘虒W難點】理解并能描述植物有性
【摘要】三葉蟲百合生物進化的證據(jù)：1、化石（直接證據(jù)）①馬的進化過程：（同種生物的進化過程）5000萬年前4000萬年前2021萬年前1000~300萬年前馬的進化趨勢：體型由小趨大，四肢越來越長，多趾足逐漸變成中趾發(fā)達并惟一著地始祖鳥化
2024-11-25 22:00
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