【摘要】性質(zhì)活潑的氧氣課題實(shí)驗(yàn):性質(zhì)活潑的氧氣課型實(shí)驗(yàn)本課題教時數(shù)1課時本教時為第1課時備課日期年月日教學(xué)目標(biāo)知識技能:1、通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步認(rèn)識氧氣的性質(zhì)2、學(xué)會實(shí)驗(yàn)室制取
2024-12-09 06:37
【摘要】第一單元第二節(jié)化學(xué)之旅青陽初中王慶越偉大的科學(xué)家牛頓牛頓是位偉大的科學(xué)家,是近代自然科學(xué)的奠基人,在科學(xué)發(fā)展史上占有非常重要的地位。年輕的時候,牛頓就非常注意觀察自然現(xiàn)象,不管什么事都在心里問個為什么。據(jù)傳說,一天傍晚,牛頓在蘋果樹下乘涼,忽然有一個蘋果從樹上掉下來,剛好落在他身邊。牛頓看見后
2024-11-28 00:40
【摘要】九年級【教學(xué)目標(biāo)】,能夠理解其含義。,掌握好溫度和壓強(qiáng)如何影響氣體物質(zhì)的溶解度。【教學(xué)重點(diǎn)】固體物質(zhì)溶解度的定義。【教學(xué)難點(diǎn)】理解并掌握固體物質(zhì)溶解度的四個要素。在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們有時候需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的溶液,有時候需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較小的溶液。如醫(yī)用生理鹽水用的是質(zhì)
2024-11-19 08:17
【摘要】九年級在80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硝酸鈉溶液中,分別加入20克水和20克硝酸鈉求用這兩種方法制得的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的數(shù)值。溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算稀釋與增濃例題1:化學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)在有98%的濃硫酸,但在實(shí)驗(yàn)中常需要用較稀的硫酸溶液。要把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的
【摘要】義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書課文課件木蘭詩第一課時《木蘭詩》的影響力到底有多大?《木蘭詩》和《孔雀東南飛》被合稱為“樂府雙璧”,具有很高的文學(xué)價值。文學(xué)上的《木蘭詩》——戲曲上的《木蘭詩》—
2024-12-08 10:21
【摘要】第二節(jié)地理環(huán)境的整體性課時1誘思導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)梳理地理環(huán)境要素間的相互作用1.自然地理環(huán)境的構(gòu)成要素主要包括水文、①、②、氣候、③等,它們之間相互④、相互⑤,構(gòu)成了一個有機(jī)整體,并不斷進(jìn)行⑥
2024-11-17 13:07
【摘要】第三單元自然界的水桂林山水黑龍?zhí)镀俨继煅暮=呛D蠉u的果實(shí)【探究實(shí)驗(yàn)】如裝置所示,接通電源,觀察電極上和試管內(nèi)的現(xiàn)象。課題1水的組成【提出假設(shè)】水是由什么組成的?【觀察實(shí)驗(yàn)】1、接通電源后,兩試管中有什么現(xiàn)象出現(xiàn)?2、
2024-11-28 00:48
【摘要】學(xué)案版本章節(jié)編號使用日期姓名班級小組組內(nèi)評價教師評價第三節(jié)地球公轉(zhuǎn)的地理意義(第1課時)課型:新授課主備人:郇常鳴審核:郇長鳴時間:10月18日一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動的基礎(chǔ)知識、基本特征,黃赤交角的產(chǎn)生及其引起的太陽直射點(diǎn)的移動
2024-12-08 06:51
【摘要】海水制堿,其產(chǎn)品獲得美國費(fèi)城萬國博覽會金獎,這種生產(chǎn)技術(shù)用于(),一定同時含有氫、氧兩種元素的是()A.氧化物B.堿C.鹽D.酸,此反應(yīng)的產(chǎn)物不可能是()A.燒堿B.硫酸
2024-11-15 15:29
【摘要】第三節(jié)奇妙的二氧化碳一、自然界中的二氧化碳二、二氧化碳的物理性質(zhì)三、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)四、二氧化碳與人體健康你已經(jīng)知道什么:大氣中二氧化碳的產(chǎn)生途徑大氣中二氧化碳的消耗途徑1、人的呼吸2、動物的呼吸3、植物的呼吸4、微生物的分解作用5、燃燒產(chǎn)生
2024-11-30 06:52
【摘要】(第三課時)【題1】在一定條件下將含1molNH3的體積不變的密閉容器加熱,發(fā)生反應(yīng)2NH33H2+N2,一段時間后達(dá)到平衡,此時NH3的體積分?jǐn)?shù)為x%,若在容器中再加入1molNH3后密封,加熱到相同溫度,使反應(yīng)達(dá)到平衡,設(shè)此時NH3的體積分?jǐn)?shù)為y%,則x和y的關(guān)系正確的是(A)y
2024-11-19 19:31
【摘要】(第五課時)【題15】A、B、C、D四種物質(zhì)皆易溶于水,且在水溶液中存在如下化學(xué)平衡,加入水稀釋后,平衡向正反應(yīng)方向移動的是(B)+BC+D+H2OC+D+BC+H2O+2B+H2OC【解析】選項(xiàng)A中:加水稀釋后
2024-11-19 20:31