魯教版思品七下?lián)纹鸱杀Ｗo(hù)傘第2框4(完整版)
【正文】 必須有許多人的地方）同時告訴家長，帶 2個以上同伴隨行。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 看看兒子的日記里寫了些什么？ 蕭蕭郁悶的一天 生活情境一 自我保護(hù)的方法和技能 侵害程度較輕時： 宣傳法律知識，協(xié)商和調(diào)解 申明自己權(quán)益是合法的，是不允許非法侵害的 星期天蕭蕭和另外三個同學(xué)相約一起去逛中山公園，那天天氣好極了，春光明媚，蕭蕭和同學(xué)們高高興興來到中山公園。 觸目驚心的數(shù)字 黑煤窯事件 情景引路 這份調(diào)查報告對你有什么啟示？ 家庭 自我保護(hù) 身邊的保護(hù) 社會 學(xué)校 司法 情感、態(tài)度、價值觀： 樹立法律保護(hù)和自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，敢于運用法律同違法犯罪行為作斗爭。 較好的處理方法： ①假裝沒有人在家或用錄音電話 糊弄來人。不飲用、食用陌生人送給的飲料、食物。 明 白 卡 律師事務(wù)所 公證處 法律服務(wù)所 法律服務(wù) 非訴訟途徑 訴訟途徑 法律援助 律師事務(wù)所、公證處、法律服務(wù)所 向政府部門、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體反映 向法院起訴（刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟） 向法律援助中心申請（遇到經(jīng)濟(jì)困難） 歸航點貝 家庭保護(hù) 司法保護(hù) 社
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