魯教版語文七下記承天寺夜游1(完整版)
【正文】 庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。 ? 生結合注釋，譯讀全文 ? 要求：掌握文中重點字詞名的含義，男女生分組競賽。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。 蘇軾一生經(jīng)歷了北宋仁宗 ,英宗 ,神宗 ,哲宗 ,徽宗五朝。他初入仕途 ,正是北宋政治與社會危機開始暴露 ,士大夫改革呼聲日益高漲的時候。 初讀課文，整體感知 ? 自由放聲朗讀。（生譯讀，師巡回質疑） 欲 睡 起行 無與 為 樂者 至承天寺 5. 相與 步于中庭 竹柏影也 7 嘉佑六年（ 1062年），蘇軾開始為官。 張懷民當時也被貶官黃州 ,住于 城南 承天寺 。 ? 原句：庭下如積水空明，水中藻，荇交橫，蓋竹柏影也。而刪去后，不但沒了新意生動形象，更改變了 原 意 ?！钡娜松嬷B。 —— 余秋雨 《 蘇東坡突圍 》 作業(yè)： 《 記承天寺夜游 》 ； 詩詞并背誦； 。 生活中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 所以這里的“閑人”并非是閑極無聊，無所事事之人，你認為“閑人”是怎樣的一種人呢？ ? 具有閑情逸致，興趣高雅之人，也包含了作者遠大的政治抱負，但壯志難酬，一貶再貶，可見他的無奈與悲涼，他何嘗要做一個閑人呢？賞月只不過是他借月抒情，自我排遣罷了。然而添加語則寫夏夜的嘈雜之聲，既不符合時間，也破壞了原文的清幽淡雅之意境。（叢中蛙鳴不斷，空中流熒飛舞，村中狗吠雞鳴，幾處納涼處人笑語陣陣。 ? （ 1） 作
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