【正文】 弱子 。 師： 通假字 哦 ， 亡 （ 無 ） 以應(yīng) 。 其實(shí)智叟有兩個(gè)地方可以發(fā)言 ， 文中有兩處 。 （ 眾人大笑 ） 師：生了女兒嫁人了 ， 怎么辦 ？ 非常好 ！這是一個(gè)基本前提 ——不但每一代都要有小孩 ， 而且必須保證是男的 ——這太難了吧 ？ （ 示意 ） 請繼續(xù)講 ， 好像還有話要講 。 師：這邊還有同學(xué)要補(bǔ)充嗎 ？ 哦 ， 這邊有位同學(xué)要補(bǔ)充 （ 屬于三四組的一位同學(xué) ） ， 你是補(bǔ)充他們的觀點(diǎn) ？ 生：是的 。 最后 ， 我們繼續(xù)剛才這位同學(xué)的話題 ， 實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn) ， 結(jié)局出來了 ， 山被搬走了 ， 他們在有生之年就看到了山被搬走 ， 就看到了這樣的坦途 。 師：好高深啊 。 那么怎么評價(jià)愚公這個(gè)人 ，好像比較困難 。 那位女生 ， 請你把這個(gè)結(jié)尾讀一下好嗎 ？ 生： “ 后三年 ， 愚公死 ， 子孫承其志 ，世代挖山 。 生：如果這樣的話 ， 愚公是很聰明的 。 那也許他們 （ 天帝和愚公 ）有更大的陰謀呢 ？ 也許這更加能夠幫助建立帝的秩序呢 ？ 可能他們有著更多不可告人的東西 ， 所以他們要上演一出戲 。先是關(guān)于 “ 愚公 ” 這個(gè)名詞 ， 一開始作者給他取名叫 “ 愚公 ” ， 這個(gè) “ 愚 ” 的意思大概是指他一根筋到底 ， 然后想到什么就去做什么 ， 直到成功為止 。 第一個(gè)觀點(diǎn) ， 說了 “ 愚 ” 的兩重含義 ，前面一個(gè) “ 愚 ” ， 是大智若愚的愚；而后面這個(gè) “ 愚 ” ， 則真的成了愚不可及的愚 。 生：啊 ？ （ 笑 ） 師：從換牙那天就開始 ， 你就去跟他們一起移山了 。 師：哦 ， “ 你害得我好苦啊 ” 。 我們學(xué)校 的兩個(gè)外教 ， 年輕老師 ， 一個(gè)英國 人 ， 二十六歲；一個(gè)加拿大人 ， 也 很年輕 。 ” 他指望這項(xiàng)工作能夠持續(xù)下去 ， 他指望他的家人繼續(xù)他想做的事 。 Andrew： It is a story about an old foolish man, a foolish old man, who has a foolish idea to move a mountain. And the first thing I would say is in the West, we will not move the mountains, we’ll go around. 這是一個(gè)關(guān)于一個(gè)愚蠢的老頭的故事 ，他有一個(gè)荒謬愚蠢的想法 ——移山 。 最后 Ryan 還 說 了 句 ：“ crazy！ ” 那么我們 ， 是不是可以順著他們的思路追問 ？ 師：中國人都這么聰明 ， 為什么會(huì)對這樣一個(gè)瘋狂的 ， 一個(gè)愚老人 ， 這樣津津樂道呢 ？ 會(huì)千年傳誦呢 ？ 思考一分鐘 ，好不好 ？ 把你的觀點(diǎn)醞釀得成熟一點(diǎn) 。 所以他雖然老了 ， 但是他還是能夠這樣努力地去移山 ， 這是他可取的地方 。 生： （ 續(xù) ） 我想可以打一個(gè)比方 ， 寫作篇文章的作者就可以是一個(gè)愚公 ， 然后我們就可以成為他的子孫 ， 一直推崇他 ，對于這個(gè)瘋狂的愚老人津津樂道 ， 所以說這樣也是蠻有道理的 ， 我覺得 。 生：我覺得這篇文章有一點(diǎn)和中國的傳統(tǒng)是分不開的 。 師： “ 子孫無窮匱 ， 而山不加增 ” ， 一句話就夠了 ， 但是它要繞 、 繞 、 繞 ， 它在強(qiáng)調(diào) 。 師：這怎么講 ？ 為什么說他是老人 ， 就最重要 ？ 生：因?yàn)樗?“ 年且九十 ” ， 比較老呀 ，中國有道德的人 ， 都是老人 。 根據(jù)這位同學(xué)的說法 ， 愚公移山下面可以加個(gè)破折號 ， 一個(gè)副標(biāo)題 ，“ 愚公移山 —— 一個(gè)老人的夢想 ” 。 好 ， 我們就以這位女同學(xué)的發(fā)言 ， 作為我們這節(jié)課的一個(gè)結(jié)束 ， 不要忘記魯迅說的那句話 ， 希望之為虛妄 ， 正與絕望相同 。 就像魯迅在 《 希望 》 里面曾有這么一段話 ， 他說 ， “ 在我老的時(shí)候 ，回憶起以前的往事 ， 那蒼白的顏色 ， 就像內(nèi)心里把生活孤立起來 …… ”那個(gè)時(shí)候， 大家也都知道 ， 魯迅的主張并不是得到很多人的贊同 。 生：所以他的語言 ， 說出來的話 ， 比較有權(quán)威性 。 中國人注重血緣 ， 這個(gè)很重要 。 它是寫在戰(zhàn)國時(shí)期 ， 現(xiàn)代的中國人對傳統(tǒng)的思想都是很敏感的 ， 不是有句話叫 “ 孝字當(dāng)先 ” 嗎 ？他會(huì)有子子孫孫這樣一種想法 ， 子子孫孫也會(huì)努力地幫他開墾 …… 也不是開墾 …… 師：完成他的事業(yè) 。是這樣嗎 ？ 生：嗯 。 ” 大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為 ， 這兩座山在我們面前 ， 不會(huì)有反應(yīng) ， 不會(huì)去怎么樣 ， 在那里就在那里吧 。 它肯定背后隱藏著中國人非常喜歡的 ， 或者我們非常熟悉的一種密碼 ， 文化的密碼 。 Ryan： You know, Yu Gong, if you put down characters, I can know something about what the name means. What does his name mean? Yu means foolish, oh really? Gong means an old man. A foolish old man. But is he foolish? That’s a question. Because he did it, succeeded, in the end. 愚公 ， 如果你加入中文 ， 我就可以了解一點(diǎn)他的名字的含義 。 Andrew： (the gods are helping him, )but it’s a very physical task, he has. it’s not using the brain power, he is using muscle power. Physical power, yes. And of course, there is no mention of daughters. There are no daughters in the story, no girls, except for the widow who is important, because she has no man. I think that’s a very important point. If this was written in Britain, we would have probably more women in the story. Maybe a heroine, also, there are all heroes. (神靈們幫助著他 )， 這是一項(xiàng)機(jī)械的工作 。我們來看看對他們采訪的 DV。 這涉及到一個(gè)公平和自由的問題 。 師：文章中怎么表達(dá)的 ？ 眾： “ 始齔 ” 。 （ 遞話筒 ） 你還有什么要補(bǔ)充的 ？ 生：愚公是害群之馬 。 （ 眾笑 ） 生：但是現(xiàn)在我覺得這個(gè) “