6小學創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案(完整版)
【正文】 事，有效治理“三亂”行為，在群眾中有較高威信，群眾滿意率高；⑩形象星，廉潔自律，在群眾中有良好形象，黨群干群關系密切。在推動教育發(fā)展、促進校園和諧、服務廣大師生、加強基層組織的實踐中建功立業(yè)。 “十星”。 第二階段：全面爭創(chuàng)，扎實推進（2010年6月—2012年6月底） 開展“教育學習活動” （1）全體黨員認真學習在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的重要講話、相關文件和市委、市教育局黨委“創(chuàng)先爭優(yōu)”動員大會精神，切實把學習貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》貫穿始終，切實把進一步解決影響和制約教育事業(yè)科學發(fā)展的突出問題貫穿始終，切實把全面提升教育發(fā)展質(zhì)量、更好服務經(jīng)濟社會發(fā)展貫穿始終。 做好活動總結(jié)。要通過組織專題報告、張貼標語、等形式加大宣傳力度，努力形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。激勵先進，實現(xiàn)教師職業(yè)道德水平的整體提高。 開展“崗位爭先活動” 組織黨員開展“黨員示范課”、“黨員基本功比武”等活動，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，在本職崗位上爭創(chuàng)一流成績。 三、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的方法步驟 開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動從2010年6月開始到2011年7月前，著重圍繞迎接中國共產(chǎn)黨成立90周年開展活動，興起創(chuàng)先爭優(yōu)的熱潮；從2011年7月開始，著重圍繞迎接黨的十八大開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，引導廣大黨員以昂揚向上的精神風貌和更加出色的工
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