6小學(xué)黨支部書記述職報告3篇(完整版)
【正文】 以上）、開展一次愛與責(zé)任大討論活動、舉行一次師德師風(fēng)建設(shè)座談會。好老師應(yīng)該做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢的傳播者，幫助學(xué)生追夢，筑夢、圓夢，讓一代又一代年輕人都成為實現(xiàn)我們民族夢想的正能量。 扎實推進(jìn)了基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，深入開展了黨員志愿者服務(wù)、共產(chǎn)黨員工程、設(shè)崗定責(zé)、在職黨員進(jìn)社區(qū)四進(jìn)四建、教育問計走萬家、大手牽小手，黨員1+2幫扶、十型教師選樹等載體活動。在新的歷史條件下，加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，仍需重視和堅持這一行之有效的制度，認(rèn)真堅持三會一課制度，對于加強(qiáng)黨支部建設(shè)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。 在發(fā)展黨員工作中堅持堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展的方針，成熟一個發(fā)展一個，并組織黨員在工作崗位上建功立業(yè)，深化樹、創(chuàng)、獻(xiàn)活動，樹立黨組織的光輝形象。進(jìn)一步提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的能力建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，不斷加強(qiáng)黨員隊伍和教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步構(gòu)建和諧人文校園，將學(xué)校的教育教學(xué)和管理行為進(jìn)行整合和升級，實現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)班子做到了勤政、廉政、務(wù)實、高效。 健全三會一課，確保學(xué)習(xí)落到實處。開展了走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、樹形象載體活動，黨員干部深入班組、深入教學(xué)第一線，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)意識，提升工作效能，樹立了黨組織和黨員在群眾中的良好形象。習(xí)總書記的講話給了我加大的鼓舞，使我認(rèn)識到了做一個好老師的責(zé)任和義務(wù)的重大。在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，圍繞加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，開展多形式、多層次的研討交流，促進(jìn)師德建設(shè)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，推動師德建設(shè)工作實現(xiàn)科學(xué)化、制度化，不斷提高教師職業(yè)道德建設(shè)工作水平。大力發(fā)揮家長及社會對教師的監(jiān)督作用，堅決杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學(xué)生、不尊重學(xué)生等現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一件處理一件。不斷創(chuàng)新關(guān)注留守兒童、奉獻(xiàn)師生愛心平臺，擴(kuò)大對手拉手幫扶學(xué)校留守兒童受捐贈的比例，采用多種方式，如送課到校、牽手班級以及學(xué)生互換等各種活動，全方位來關(guān)愛他們。 。秉承正確的輿論導(dǎo)向的一貫性，不斷增強(qiáng)黨員的角色意識，身份意識，形象意識和行為意識。依法治校，是教育發(fā)展向?qū)W校提出的新要求。真誠地對待每一項工作，真誠地對待每一位同事，真誠對待每一名學(xué)生，力爭讓工作充滿情趣。 今后，我愿在我的同仁——在做到各位幫助和支持下，為我們共同追求的美好理想——為把我們學(xué)校建設(shè)成“黨群和諧，干群和諧，師生和諧”的溫馨校園，用我的執(zhí)著、我的智慧，我的奉獻(xiàn)，努力再努力。 狠抓學(xué)校干部隊伍的思想建設(shè)，提高干部隊伍的整體素質(zhì)。積極宣傳德育工作的重要性，讓廣大教職工樹立育人先育德的教育理念，加強(qiáng)對德育干部和班主任的培養(yǎng)，嚴(yán)格制定德育工作的指導(dǎo)思想、工作計劃和考核細(xì)則，將思想教育工作納入教師學(xué)期末、學(xué)年末的整體考核中，作為選優(yōu)、評模、晉職的重要依據(jù)，并且建立起家校共建的教育體系，共同探討學(xué)生的教育方法。二是理論業(yè)務(wù)水平達(dá)不到一定的高度。 四、今后的努力方向。 主要抓理論學(xué)習(xí)，提高黨員的思想覺悟、服務(wù)意識、責(zé)任意識和先鋒模范意識，抓組織生活，嚴(yán)格組織生活制度，努力使黨員理想信念堅定，組織紀(jì)律嚴(yán)格。一學(xué)年中，全體黨員干部堅持理論學(xué)習(xí)，提高了干部的思想水平、理論修養(yǎng)，并且深入開展了批評與自我批評，深刻剖
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1