6天富經(jīng)貿(mào)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(完整版)
【正文】 現(xiàn)。 教學(xué)工作中，教師樹立為學(xué)生服務(wù)的觀念，引領(lǐng)學(xué)生建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，通過教學(xué)改革和教學(xué)方法的更新，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。因此，高校群眾路線的靈魂首先便體現(xiàn)在它對(duì)于高素質(zhì)人才的尊重上，這是高校生命力的源泉與血脈。全心全意地為人民服務(wù)，對(duì)人民負(fù)責(zé)，以最廣大人民的根本利益為最高標(biāo)準(zhǔn)；虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，應(yīng)該善于從群眾的議論中發(fā)現(xiàn)問題，提出解決問題的方針和政策，一切工作中發(fā)動(dòng)群眾、組織群眾。 群眾路線是毛澤東思想的重要內(nèi)容，是我們黨根本的政治路線和組織路線。 群眾路線要求充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。高等教育階段是樹立學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期，高校的學(xué)風(fēng)與教風(fēng)對(duì)學(xué)生潛移默化的影響對(duì)其未來發(fā)展會(huì)產(chǎn)生難以估量的結(jié)果。
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