6小學依法治校匯報材料(完整版)
【正文】 成，后進生也有所轉化，學生的總體素質有較大提高，學生自覺遵規(guī)守紀，好人好事層出不窮，學校各方面規(guī)范有序，家長滿意，社會贊譽。 學校在平時加強法制教育的同時，把每年的4月和11月作為法制教育宣傳月。學校領導帶頭學習法律，積極參加上級教育行政部門組織的法制培訓。 未來社會發(fā)展所需要的教育是鼓勵創(chuàng)新的教育，與之相適應的學校管理應是依法治校的科學管理。 為進一步貫徹落實教育局頒發(fā)的《學校法制建設工作標準》精神，進一步加強教育法制建設，積極推進依法治校進程，推動學校依法自主辦學，規(guī)范管理，促進教育事業(yè)的健康發(fā)展，適應現(xiàn)代化建設發(fā)展的新形勢。實施過程中有檢查，有考核，有總結。 ，提高學生遵紀守法的自覺性 學生是學校教育工作的對象，通過教育，培養(yǎng)出遵紀守法、行為規(guī)范、全面發(fā)展的一代新人。 學法為了守法，要守法必須學法、懂法，才能用法。實行校長負責制，黨組織充分發(fā)揮政治核心作用；根據(jù)黨政議事規(guī)則，研究決定學校重大事項。對抽查結果進行公布，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改意見，并跟蹤調(diào)查直到整改合格。積極創(chuàng)設條件，拓寬和群眾聯(lián)系的渠道。相信在上級部門的正確領導和幫助下，我校在今后的依法治校工作中一定會取得更好的成績。同時還召開教師、學生座談會、家長會，了解社會各方面對學校工作的反映，另一方面設立校長信箱和校長熱線，自覺接受群眾監(jiān)督。 我校教師依法施教，教書育人、為人師表，尊重學生人格，無侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象，團結協(xié)作、開拓創(chuàng)新、勤奮工作、爭優(yōu)創(chuàng)先的先進性群體正在逐漸形成。依法管理，是保證學校正常運行的內(nèi)驅力。我們堅持從這些基本要求抓起，從一些日常行為習
合同協(xié)議相關推薦
鄂ICP備17016276號-1