6墅導(dǎo)中學(xué)支部書記校長黨性分析材料(完整版)
【正文】 權(quán)力觀、政績觀的再改造。 ，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。 做到自學(xué)與外出學(xué)習(xí)相結(jié)合，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大報(bào)告和十六屆四中全會的決定，自學(xué)了《現(xiàn)代校長培訓(xùn)：理念。 堅(jiān)決擁護(hù)黨和國家的路線、方針、政策，堅(jiān)持全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，為人師表，注重形成高尚的職業(yè)道德、社會公德、家庭美德。 參加了z市校長信息技術(shù)培訓(xùn)和多媒體技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)并通過相關(guān)考核。在XX縣區(qū)教育系統(tǒng)三個(gè)文明建設(shè)目標(biāo)責(zé)任狀考核中，連續(xù)四年獲得一等獎。德育能力不強(qiáng)，對新形勢下學(xué)生思想狀況，尤其是對獨(dú)生子女的教育問題、未成年人的思想道德問題等研究不深入，沒有能探討出切合實(shí)際、行之有效的辦法。對別人工作不到位，或思想出現(xiàn)偏差、錯(cuò)誤時(shí)，及時(shí)指出不到位。 管理知識不全面，是因?yàn)橹饔^上對學(xué)習(xí)比較放松，對應(yīng)具備的全面的素質(zhì)，掌握更多的知識的重要性認(rèn)識不足；沒有真正樹立終身學(xué)習(xí)的觀念；存在著依賴思想，認(rèn)為條條塊塊都有專人負(fù)責(zé)，總覺得業(yè)務(wù)上精明是他們職責(zé)之所在，本人在管理各塊的工作中，存在著浮于表面、切不中要害的現(xiàn)象。 第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政策理論水平。加強(qiáng)對教職工的紀(jì)律教育和有關(guān)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，形成既遵守規(guī)范又生動活潑的局面，促進(jìn)全體教師人人爭當(dāng)學(xué)生喜愛、群眾滿意的好教師。 總之，將以這次教育活動為契機(jī)，糾正缺點(diǎn)錯(cuò)誤，改進(jìn)工作方法，理清工作思路，帶領(lǐng)黨員教師和全體教職工，做好學(xué)校各項(xiàng)工作，當(dāng)人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。 對各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，對其他同志的工作不到位，要一針見血的指出錯(cuò)誤，提出真誠的批評和改進(jìn)意見。 第二，刻苦磨練，努力完善自身素質(zhì)。 工作作風(fēng)上不能做到雷厲風(fēng)行，
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