【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、并聯(lián)電路電流、電壓、電阻之間的關(guān)系推導(dǎo)出串聯(lián)分壓,并聯(lián)分流的結(jié)論。2.知道并聯(lián)電路中電流、電壓、電阻之間的關(guān)系,并能運(yùn)用歐姆定律進(jìn)行有關(guān)計(jì)算?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】會用串聯(lián)分壓、并聯(lián)分流的結(jié)論解題。運(yùn)用串、并聯(lián)電路中電流、電壓、電阻之間的關(guān)系和歐姆定律進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。【課前預(yù)習(xí)】串聯(lián)電路中電流
2024-11-18 16:34
【摘要】《歐姆定律》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.知識與技能(1)理解歐姆定律,能進(jìn)行簡單的計(jì)算。2.過程與方法(1)通過實(shí)驗(yàn)探究,自己找出電流與電壓、電阻的關(guān)系,學(xué)習(xí)科學(xué)探究方法。(2)通過圖象處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),培養(yǎng)學(xué)生利用圖象分析,研究物理問題的能力3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀(1)讓學(xué)生體驗(yàn)和經(jīng)歷科學(xué)探究
2024-12-09 07:32
【摘要】曲周縣第三中學(xué)導(dǎo)學(xué)案九年級物理第六章第三節(jié)等效電阻一授課人:上課時間:_月_日__班學(xué)生姓名__________學(xué)習(xí)目標(biāo)1、進(jìn)一步了解串、并聯(lián)電路的特點(diǎn),了解等效電阻、電路2、推導(dǎo)并認(rèn)識串并聯(lián)電路中電阻特電3、讓學(xué)生體驗(yàn)不同的
2024-11-19 16:54
【摘要】一、電阻:導(dǎo)體對電流的阻礙作用。用R表示導(dǎo)體的電阻越大,它對電流的阻礙作用就越大第一節(jié)歐姆定律二、影響導(dǎo)體電阻大小的因素有:1、導(dǎo)體的長度:長度越長,電阻越大2、導(dǎo)體的橫截面積:橫截面積越大,電阻越?。M截面積也叫粗細(xì))3、導(dǎo)體的材料:材料不同,電阻不同4、導(dǎo)體的溫度:金屬導(dǎo)體的溫度越高,電阻越
2024-12-08 06:53
【摘要】第4課時歐姆定律的綜合應(yīng)用【基礎(chǔ)訓(xùn)練】1.有兩只定值電阻,分別標(biāo)有“4Ω1A”和“5ΩA”的字樣,要使它們都能安全工作,應(yīng)把它們串聯(lián)在電壓不高于_______V的電源兩端;若將它們并聯(lián)起來,接入某一電路中,能安全工作,其干路中的電流不能超過_______A。2.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,當(dāng)滑片P
2024-12-03 05:28
【摘要】上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?1、什么是電阻回顧2、電阻的影響因素1、導(dǎo)體的橫截面積2、導(dǎo)體的長度3、導(dǎo)體的材料3、滑動變阻器的接法-----一上一下電烤箱電飯鍋電磁起重機(jī)電解鋁專用設(shè)備電流與哪些因素有關(guān)猜想與假設(shè):1、既然電壓是產(chǎn)生電
2024-11-30 14:29
【摘要】滑輪定滑輪動滑輪滑輪組練習(xí)測試?活動:請利用滑輪把鉤碼勻速提起?要求:四人合作完成任務(wù),能上臺演示?完成以下表格實(shí)驗(yàn)次數(shù)滑輪重鉤碼重拉力裝置簡圖123?實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)次數(shù)滑輪重重物重拉力123?使用如圖所示的裝置提起重物G,在三
2024-11-28 00:08
【摘要】第十四章歐姆定律知識梳理:1.電阻A.物理意義電阻是表示導(dǎo)體對電流阻礙作用大小的物理量.電阻用字母R表示,電路元件符號是B.單位在國際單位制中,電阻的基本單位是歐姆,簡稱歐,符號為Ω,此外,還有兆歐(MΩ)、千歐(k0).1MΩ=10kΩ1kΩ=103ΩC.影響
2024-12-08 07:53
【摘要】歐姆定律的應(yīng)用班級姓名一、課前預(yù)習(xí):1.并聯(lián)電路的總電阻____(大于/小于)每—個并聯(lián)導(dǎo)體的電阻,這是因?yàn)閹讉€導(dǎo)體并聯(lián)相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的_______。2.寫出并聯(lián)電路中兩個電阻的幾個特點(diǎn):①電流關(guān)系:②電壓關(guān)系:
2024-12-09 10:42
【摘要】歐姆定律的應(yīng)用班級姓名一、課前預(yù)習(xí):把歐姆定律的公式加以變形,可得到:R=,這就是測電阻的實(shí)驗(yàn)原理。根據(jù)這一公式可知,只要測出導(dǎo)體兩端的(可以用表進(jìn)行測量)和通過導(dǎo)體的(可以用表進(jìn)行測量),就可以計(jì)算出這個導(dǎo)體電阻的大小。
【摘要】歐姆定律的應(yīng)用班級姓名一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會測電阻的其他方法。2.自己能設(shè)計(jì)電路測電阻。二、例題分析:(一)用等效替代法測電阻例1.用如圖1所示電路可以估測燈泡的阻值,實(shí)驗(yàn)按下列步驟進(jìn)行.請將有關(guān)步驟填寫完整,并回答相關(guān)問題。(1)第一步:按電路圖正確
2024-12-09 10:41
【摘要】第二節(jié)歐姆定律及其應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能?理解歐姆定律,能運(yùn)用歐姆定律進(jìn)行簡單的計(jì)算?能根據(jù)歐姆定律以及電路的特點(diǎn),得出串、并聯(lián)電路中電阻的關(guān)系2、過程與方法?通過計(jì)算,學(xué)會解答電學(xué)計(jì)算題的一般方法,培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力,培養(yǎng)學(xué)生解答電學(xué)問題的良好習(xí)慣3、情感態(tài)度與價(jià)值觀?通過對歐姆生平
2024-11-28 22:51