6聽新課改方法與途徑專家報(bào)告會(huì)有感(完整版)
【正文】 四循環(huán)模式” 劉春耕 xx年10月12日，在付校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，八小部分教師在XX縣區(qū)第一小學(xué)多媒體會(huì)議室聆聽了《中國(guó)教師報(bào)》專家張主任的報(bào)告。 現(xiàn)在清楚了讓學(xué)生樂(lè)于自學(xué)的真正目的。把小組由他組織變成自組織，讓學(xué)生真正在課堂上身動(dòng)、心動(dòng)、神動(dòng)，從而獲得精神的愉悅。 （2）向同課頭教師請(qǐng)教，向其他優(yōu)秀教師請(qǐng)教，多觀摩，多聽課，多改進(jìn)，請(qǐng)別人聽課，傾聽他人意見和建議，積極落實(shí)改進(jìn)。 …… 我深信。展示就是一種自我評(píng)價(jià)，它可以滿足學(xué)生的好奇心和展示欲，只有展示才能暴露，才
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