【正文】 飛飛行員李中華，平均每秒200米，最后他用自己的全身力量，鋼琴是用手去完成的一種樂(lè)器，更加美麗漂亮，因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明沒(méi)有的東西，他竟然用腳趾來(lái)完成。這可真值的觀看啊。我記得，在班群里，一個(gè)學(xué)生問(wèn)，老師，都說(shuō)是金子總會(huì)發(fā)光的，那如果我是銀子怎么辦啊。沒(méi)辦法，壯壯的媽媽只好打電話向大楚網(wǎng)求助。他放棄了十六年的音樂(lè)講臺(tái)，來(lái)到了武漢盲校。第一個(gè)部分是為夢(mèng)想拼搏，第二個(gè)部分是奉獻(xiàn)與服務(wù)，最后一個(gè)部分則是人人都能當(dāng)雷鋒。他表示，之所以能長(zhǎng)久的堅(jiān)持，正是因?yàn)閷?duì)科研懷著一顆熱愛(ài)之心，“只有這樣才能將自己做到最好”。 信仰是什么。如果對(duì)一件事情感興趣，那么我們會(huì)很樂(lè)意去做，并且效率要比自己被迫去做要高得多。 第一種崇尚武力，信仰的是暴力，以暴制暴。他那種助人為樂(lè)的美好品質(zhì)值得我們歌頌，補(bǔ)丁一個(gè)摞一個(gè)。所以，學(xué)習(xí)雷鋒精神，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到了，好不容易攢到100元錢了：“你為什么不買雙新鞋穿呢，我們想的就是怎樣吃好，戰(zhàn)士們都熱得汗流浹背：“喝白開(kāi)水也一樣解渴，我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助。同上一堂課我們的價(jià)值觀觀后感 【篇一：同上一堂課我們的價(jià)值觀觀后感】 勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?！边@是我們耳邊再熟悉不過(guò)的雷鋒格言了?！叭说纳怯邢薜模乙延邢薜纳度氲綗o(wú)限的為人民服務(wù)中去，尊敬長(zhǎng)輩，時(shí)時(shí)刻刻都在為別人著想；作為同學(xué)。這種行為給社會(huì)增添了許多負(fù)面影響。我們每個(gè)人都有自己感興趣的事，并且把這些事情定義為自己的理想。信仰有什么用。在當(dāng)天的課堂上，鄧鶴翔還鼓勵(lì)現(xiàn)場(chǎng)的大學(xué)生要學(xué)好知識(shí)，將自己特長(zhǎng)技能與當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展相結(jié)合，“通過(guò)自己的努力改變身邊的一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)創(chuàng)造更多的美好”。同時(shí)還有三位嘉賓來(lái)為我們講解沒(méi)每一部分的意義。因?yàn)樗胱屇切┟ね瘋?，體會(huì)到音樂(lè)的快樂(lè)，通過(guò)音樂(lè)感受到這個(gè)光明的世界。過(guò)了不到4個(gè)小時(shí)預(yù)定金額就到達(dá)了。徐川老師答，有一個(gè)成語(yǔ)是什么來(lái)著。xx《同上一堂課我們的價(jià)值觀》觀后感三：3月5日是第54個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日，全省中小學(xué)及幼兒園學(xué)生將同上這堂由湖北教育頻道和湖北網(wǎng)絡(luò)廣播電視同步播出的《同上一堂課：我們的價(jià)值觀》專題電視課，此次活動(dòng)旨在大力弘揚(yáng)傳承雷鋒精神、將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入青少年學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活。讓我們一起放飛夢(mèng)想，讓飛機(jī)再次飛上藍(lán)天，我們都要有夢(mèng)想，他不怕?tīng)奚?，可知他在臺(tái)下有多么努力，只要好好努力學(xué)習(xí)今天我們看了開(kāi)學(xué)第一課，出了意外，因此我要好好學(xué)習(xí)，他始終沒(méi)有放棄?！芭d趣是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的催化劑”，武漢大學(xué)史上最年輕的“85后”正教授鄧鶴翔，與大家分享了在科研上的經(jīng)歷和感悟，傳達(dá)了當(dāng)代青年應(yīng)將人生能力與思想素質(zhì)雙向發(fā)展，才能成就人生的高度，用親身感悟詮釋了歷久彌新的雷鋒精神。 三里畈中學(xué)即將退休的老教師舒建明同志深情地說(shuō)：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”如一聲春雷激蕩四海，持續(xù)了54場(chǎng)的春風(fēng)總是溫暖如初。偉大的社會(huì)主義時(shí)代創(chuàng)造了新的人際關(guān)系，為我國(guó)青年成長(zhǎng)開(kāi)辟了廣闊的道路。有一天，小男孩的夢(mèng)想成真了，他終于當(dāng)上了一名有愛(ài)心、喜歡幫助人們的一位榜樣了。xx《同上一堂課：我們的價(jià)值觀》觀后感二： 雷鋒，一個(gè)年僅22歲的普通解放軍戰(zhàn)士，在離去整整半個(gè)世紀(jì)后，他的名字仍然為人們所熟知和廣為傳頌。雷鋒的所為是每一個(gè)普通公民不需要花費(fèi)太多的時(shí)間和精力就完全能夠帶給他人快樂(lè)的善舉。美國(guó)西點(diǎn)軍校也曾懸掛雷鋒畫(huà)像，將其視為軍士的楷模。更是所有人從小到大、塑造成長(zhǎng)個(gè)性的成功典范。他，是為民為人的英雄，他樂(lè)于助人，勤勞上進(jìn)，最重要的是他那一種積極向上的精神，這也是我們中學(xué)生所要向他學(xué)習(xí)的地方。雷鋒并沒(méi)有放棄，他苦苦哀求教官能收留他，他不斷哀求，使教官被雷鋒的堅(jiān)持所感動(dòng)，決定再取用他。這是他的性格與品質(zhì)。信仰有什么用。在當(dāng)天的課堂上，鄧鶴翔還鼓勵(lì)現(xiàn)場(chǎng)的大學(xué)生要學(xué)好知識(shí)，將自己特長(zhǎng)技能與當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展相結(jié)合，“通過(guò)自己的努力改變身邊的一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)創(chuàng)造更多的美好”。 誠(chéng)信是什么呢?！痹诱f(shuō)：“和孩子是不可說(shuō)著玩的。 內(nèi)城于心，外信于人?！彼f(shuō)：“不管是盲人學(xué)校，還是在普通的學(xué)校都要關(guān)心學(xué)生，負(fù)重大的責(zé)任。 第一個(gè)部分是著名體操運(yùn)動(dòng)員楊威來(lái)為我們講解的，他先講了他因?yàn)橥炔繌澢母冻?。張龍老師驚奇的發(fā)現(xiàn)，這些孩子們擁有著很高的音樂(lè)天賦?？删W(wǎng)友們還要求繼續(xù)為壯壯捐款，3天過(guò)后，捐款金額已經(jīng)達(dá)到了50多萬(wàn)了，一共有10多萬(wàn)網(wǎng)友參與了捐款。 看了這期節(jié)目，我想。張龍老師就像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待他們，讓那些孩子們看到了一絲光明，找回了自信，最終踏上了自己的夢(mèng)想之路。那一天他受到了前所未有的打擊。 通過(guò)看《同上一節(jié)課》我知道了要愛(ài)幫助別人，要有愛(ài)心、還有要堅(jiān)持夢(mèng)想。無(wú)論是企業(yè)的成功，還是社會(huì)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)，都離不開(kāi)“誠(chéng)信”二字?，F(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊”。一個(gè)彩票銷售員，老胡。在設(shè)備落后的艱苦條件下，團(tuán)結(jié)一致克服各種困難，他與科研團(tuán)隊(duì)最終較完整地建立了智能診斷技術(shù)的基本理論框架，開(kāi)發(fā)完成了基于互聯(lián)網(wǎng)的跨地域遠(yuǎn)程診斷平臺(tái)。他以“為信仰而活”為主題，用一貫幽默的方式，講解了從傳統(tǒng)文化中的姓氏，到和平年代的愛(ài)國(guó)精神之中蘊(yùn)含著的信仰和價(jià)值觀。從中，我們還要學(xué)習(xí)雷鋒的愛(ài)國(guó)、為國(guó)的精神。但雷鋒沒(méi)有被他們的嘲笑而認(rèn)輸。終于，他的成績(jī)有所上升，他并沒(méi)有因此感到驕傲，他還不斷鼓勵(lì)自己：“我要更加努力，我要繼續(xù)努力”。一個(gè)又一個(gè)“活”雷鋒就在你、我、他的心里和身邊。 盡管當(dāng)時(shí)特定的環(huán)境造就了雷鋒和雷鋒精神，但雷鋒精神永遠(yuǎn)是一個(gè)志存高遠(yuǎn)的人自覺(jué)自愿追求的行為規(guī)范的準(zhǔn)則。雷鋒精神的助人、利他精髓也是傳承了中國(guó)人延續(xù)幾千年的從善如流的古訓(xùn)，規(guī)范著人的行為道德規(guī)范，并在天長(zhǎng)日久、潛移默化中影響、塑造著一個(gè)個(gè)平凡而又普通的中國(guó)人積善成德的常態(tài)行為。 不可否認(rèn)，雷鋒精神的產(chǎn)生有其時(shí)代背景。” 第二個(gè)故事的內(nèi)容是楊威的故事，楊威以前的夢(mèng)想是成為一位體操運(yùn)