【摘要】 司馬遷發(fā)憤寫《史記》文本解讀 一、注重價值引導(dǎo),體現(xiàn)民族化的語文。 語文是人類文化的重要組成部分,其中蘊涵著厚重的民族精神,民族文化。讓學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中體味中國人思想...
2024-11-18 22:34
【摘要】《司馬遷發(fā)憤寫〈史記〉》教學(xué)設(shè)計 《司馬遷發(fā)憤寫〈史記〉》教學(xué)設(shè)計1 一、談話導(dǎo)入 1、讀題; 2、時間的車輪在永不停息地滾滾向前,20xx多年過去了,許多人、許多物、許多事都...
2025-04-15 00:27
【摘要】1 司馬遷發(fā)憤寫《史記》文本解讀 一、注重價值引導(dǎo),體現(xiàn)民族化的語文。 語文是人類文化的重要組成部分,其中蘊涵著厚重的民族精 神,民族文化。讓學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中體味中國人思想的廣博和深 ...
2025-08-06 00:26
【摘要】1 《司馬遷發(fā)憤寫〈史記〉》3 司馬遷出生在黃河岸邊的龍門。他從小看著 波濤滾滾的黃河從龍門下呼嘯而去,聽著父老鄉(xiāng)親們講述古代英雄的 故事,心里十分激動。父親司馬談是漢朝專門掌管修史的官員...
2025-08-06 15:49
【摘要】1 《司馬遷發(fā)憤寫史記》教學(xué)設(shè)計 【教材簡介】 《司馬遷發(fā)憤寫﹤史記﹥》選自九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科 書(蘇教版)第十冊,這是一篇歷史人物故事,講漢代史官司馬遷 在遭到殘酷的刑罰之后,...
2025-08-06 15:50
【摘要】第一篇:12司馬遷發(fā)憤寫《史記》[教案] 《司馬遷發(fā)憤寫》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)內(nèi)容 蘇教版語文五年級下冊第十二課《司馬遷發(fā)憤寫》 二、教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會本課的7個生字,正確識記“獄、酷、泰”等...
2024-10-21 13:19
【摘要】第一篇:司馬遷發(fā)憤寫《史記》優(yōu)秀教案 司馬遷發(fā)憤寫《史記》教學(xué)目標(biāo):《史記》,、流利、有感情地朗讀課文,抓住發(fā)憤的過程進行復(fù)述課文。 ,引領(lǐng)學(xué)生走進人物的內(nèi)心世界,獲得豐滿的人物形象,深入理解“發(fā)...
2024-10-24 21:50
【摘要】司馬遷生平暨史記體例簡述司馬遷生平介紹?《史記?太史公自序》:?遷生龍門,耕牧河山之陽。?龍門:山西省河津縣。?黃河從壺口咆哮而下後,於山西、陝西交界處最狹窄之處。?河山之陽:黃河之西、龍門山之南。?陽:山之南或東;河之北或西。○○龍門上游的壺口瀑布
2025-07-18 20:02
【摘要】1秦漢文學(xué)之司馬遷與《史記》2目錄第一節(jié)司馬遷與《史記》………..4第二節(jié)《史記》的敘事藝術(shù)……..6第三節(jié)《史記》的人物刻畫…….12第四節(jié)《史記》的風(fēng)格特征…….20第五節(jié)《史記》的地位和影響…..27下一頁3司馬
2025-01-04 14:53
【摘要】 司馬遷發(fā)憤寫?史記?3 一、談話導(dǎo)入 1、讀題; 2、時間的車輪在永不停息地滾滾向前,2000多年過去了,許多人、許多物、許多事都已經(jīng)煙消云散,毫無蹤跡,但是司馬遷和他...
2024-09-30 17:02
【摘要】1 ?司馬遷發(fā)憤寫〈史記〉?3 司馬遷出生在黃河岸邊的龍門。他從小看著 波濤滾滾的黃河從龍門下吼叫而去,聽著父老鄉(xiāng)親們講述古代英雄的 故事,心里十分沖動。父親司馬談是漢朝專門掌管修史的官員...
2024-09-23 04:43
【摘要】1 司馬遷發(fā)憤寫《史記》說課材料 教學(xué)內(nèi)容: 《司馬遷發(fā)憤寫〈史記〉》是小學(xué)語文蘇教版教材第十一冊第 五單元的第一篇課文。講的是漢代史官司馬遷在遭到殘酷的刑罰之 后,不忘父親的囑托,忍辱...