【摘要】第二課時主要降水類型世界降水的分布?xì)夂蛸Y料的表示方法三四五三、主要降水類型1.從大氣中降落的雨、雪、冰雹等,統(tǒng)稱降水。降水形成的兩個基本條件:空氣中含有足夠的;空氣溫度下降到水汽能夠出來,并形成降水。水汽和凝結(jié)核凝結(jié)三四五濕潤空氣受熱膨脹,變冷凝結(jié)而形
2025-06-18 12:33
【摘要】一、國際間的矛盾與沖突巴以沖突非洲部分國家政局動蕩、沖突不斷國際恐怖主義猖獗?古巴人民抗議美國對古巴封鎖的大游行美日貿(mào)易摩擦印度、巴基斯坦克什米爾爭端在阿富汗進(jìn)行的反恐軍事行動世界石油價格波動原因:多種多樣其中,發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家之間日益擴(kuò)大的貧富差距,占有突出的位置,它從
2025-11-18 23:43
【摘要】第四章第二節(jié)氣溫和降水學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會閱讀世界平均氣溫分布圖,說出世界氣溫的分布規(guī)律。2.學(xué)會閱讀世界年降水量分布圖,說出世界降水的分布規(guī)律。3.能用氣溫、降水資料,繪制氣溫曲線和降水量柱狀圖,并能讀圖說出氣溫和降水的變化規(guī)律。課前預(yù)習(xí)一、氣溫及其變化1.氣溫是指空氣的溫度,氣象臺預(yù)報的氣溫是用放在百葉箱
2025-06-13 07:59
【摘要】?第三章世界的居民?第一節(jié)世界的人口1、閱讀課本圖3—1,了解當(dāng)前人口總數(shù),會通過不同年代的世界人口總數(shù),說明世界人口增長速度的變化規(guī)律。2、學(xué)會計算人口自然增長率,并能比較不同國家和地區(qū)人口增長的快慢。3、學(xué)會計算人口密度。4、學(xué)會閱讀世界人口分布圖,說出世界人口分布的特
2025-11-19 22:57
【摘要】?第三章世界的居民?第四節(jié)世界的聚落城市城市鄉(xiāng)村鄉(xiāng)村1、知道聚落的主要形式。2、結(jié)合你的所見所聞,從人口分布、建筑特點(diǎn)、生產(chǎn)活動和交通特點(diǎn)等方面比較城市和鄉(xiāng)村的景觀差異。3、了解城市在發(fā)展過程中產(chǎn)生的城市問題。4、掌握城市和鄉(xiāng)村的分布特點(diǎn);理解影響聚落形
2025-11-18 23:44
【摘要】1教學(xué)內(nèi)容天氣與氣候課堂練習(xí)2第一節(jié)天氣與氣候天氣的概念:指一個地區(qū)短時間內(nèi)大氣的具體狀態(tài)。例如:三亞市某日的最高氣溫30°C,最低氣溫20°C,氣候的概念:指一個地方多年的天氣平均狀況。例如:在中國,東部地區(qū)7月較為悶熱;北方
【摘要】世界的地形第二章(第三節(jié))地球表面高低起伏的形態(tài):地形丘陵山地盆地高原平原五種基本的地形海拔與相對高度有什么不同?地面某一個地點(diǎn)高出海平面的垂直距離,叫海拔地面某一個地點(diǎn)高出另一個地點(diǎn)的垂直距離,叫相對高度平原和高原的特點(diǎn)對比相同點(diǎn)不
2025-06-13 07:52
【摘要】第2節(jié)氣溫和氣溫的分布學(xué)習(xí)目標(biāo),能熟練繪制氣溫曲線圖“氣溫的變化”圖,能簡單描述氣溫日變化和年變化規(guī)律,掌握計算較差的方法一、氣溫和氣溫的測定思考:1、什么是氣溫?用什么符號表示?怎樣讀?2、氣溫用什么來測量?氣溫----大氣的冷熱程度,
2025-11-21 07:45
【摘要】第一章第二節(jié)我們怎樣學(xué)地理盡管地圖種類繁多,內(nèi)容不一,但每幅地圖的制作均是按一定比例縮小地理事物后,用符號、文字來表達(dá)地理事物的,所以地圖具備三要素:方向、比例尺、圖例和注記。1、初步懂得學(xué)習(xí)地理知識的手段和途徑。2、初步樹立“地圖是地理學(xué)的第二語言,
2025-11-09 18:47
【摘要】氣溫和降水世界氣溫的分布規(guī)律:,夏季陸地氣溫高于海洋,冬季相反,隨著海拔的升高氣溫逐漸降低緯度位置越高,等溫線標(biāo)注的度數(shù)越低;離冬季風(fēng)源地越近,等溫線度數(shù)越低;海拔越高,氣溫越低。我國冬季氣溫分布的特點(diǎn):氣溫自南向北逐漸降低,南北溫差大0°等溫線-8°等溫線
2025-06-19 12:18
【摘要】七年級地理(上)-2氣溫和降水1、氣溫是指大氣的()程度,單位是℃,測定方法用溫度計。2、一般來說,在一天當(dāng)中,陸地氣溫最高值出現(xiàn)在(),最低值出現(xiàn)在()。3、在一年中,北半球陸地月平均最高氣溫出現(xiàn)在(),月平均最低氣溫出現(xiàn)在()。南半球相反。海洋推遲一個月。
2025-06-21 02:48