華師大版數(shù)學(xué)八下全等三角形的判定-資料下載頁

【摘要】．1三角形全等的判定條件預(yù)習(xí)學(xué)案：：（1）對兩個(gè)斜三角形來說，六個(gè)元素（三條邊，三個(gè)角）中至少要有_______元素分別對應(yīng)相等，兩個(gè)三角形才可能全等。（2）兩個(gè)三角形有3組對應(yīng)相等的元素，那么所含有的四種情況是：__________、_______________、_______________、___________

2025-11-09 21:44

北京課改版數(shù)學(xué)八上135全等三角形的判定之二-資料下載頁

【摘要】全等三角形的判定————角邊角公理目的要求引入新課講解新課鞏固新課布置作業(yè)目的要求：1、使學(xué)生理解判定兩三角形全等的角邊角公理，并能運(yùn)用這個(gè)方法證明線段或角的相等。2、通過畫圖發(fā)現(xiàn)公理，并用之解決問題。重點(diǎn)難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：熟悉判定兩三角形全等的角邊角公理。

2025-11-29 15:02

八年級數(shù)學(xué)上冊12全等三角形122三角形全等的判定第1課時(shí)三角形全等的判定一sss習(xí)題新人教版-資料下載頁

【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階

2025-06-14 12:14

一般三角形全等的判定復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】已知任意ΔABC，畫ΔA1B1C1，使A1B1=AB，∠B1=∠B，B1C1=BC。ACBA1C1B1111把所畫的ΔA1B1C1剪下，放在原三角形上，發(fā)現(xiàn)什么情況？“邊角邊”定理有兩邊和它們的夾角對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。（簡寫成“邊

2025-08-01 17:32

初中數(shù)學(xué)全等專題全等三角形的判定下-資料下載頁

【摘要】第1頁共2頁初中數(shù)學(xué)全等專題全等三角形的判定（下）一、單選題(共5道，每道20分)，AB∥CD，AC∥BD，AD與BC交于O，AE⊥BC于E，DF⊥BC于F，那么圖中全等的三角形有（）對對對對，∠E=∠F=90°

2025-08-11 21:27

人教版數(shù)學(xué)八上112三角形全等的判定基礎(chǔ)訓(xùn)練-資料下載頁

【摘要】三角形全等的判定同步練習(xí)題一、選擇題：1、下列各組條件中能判定△ABC≌△DEF的是（）A、AB=DE，BC=EF,∠A=∠DB、∠A=∠D，∠C=∠F,AC=EFC、AB=DE,BC=EF,ΔABC的周長等于ΔDEF的周長D、∠A=∠D，∠B=∠E,∠C=∠

2025-11-20 22:34

三角形全等的判定教案(三)-資料下載頁

【摘要】第一篇：三角形全等的判定教案(三) 三角形全等的條件 （三）教學(xué)目標(biāo) 1．三角形全等的條件：角邊角、角角邊． 2．三角形全等條件小結(jié)． 3．能運(yùn)用全等三角形的條件，解決簡單的推理證明問題． ...

2025-10-15 20:35

八年級數(shù)學(xué)上冊12全等三角形122三角形全等的判定第3課時(shí)三角形全等的判定三asa與aas習(xí)題-資料下載頁

【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三

2025-06-15 12:08

三角形的概念和全等三角形-資料下載頁

【摘要】山亭育才中學(xué)翟夫連①∵AD是△ABC的中線∴BD=CDABDC②S△ABD=S△ADC(等底同高）③中線的取值范圍常用的輔助線（見中線加倍延長構(gòu)造全等三角形）AB－ＡC2AB＋ＡC2AD1中線1中線④重心（三

2025-10-31 22:05

上海教育版數(shù)學(xué)八上197直角三角形全等的判定-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.通過探索判定兩個(gè)直角三角形全等的特殊的方法，體會特殊與一般的關(guān)系，掌握“斜邊直角邊”這一判定兩個(gè)直角三角形全等的特殊方法.2.會利用“斜邊直角邊”判定方法和一般三角形全等的方法判定直角三角形全等.3.繼續(xù)體會用“分析綜合法”探求解題思路，在探索判定兩個(gè)直角三角形全等的特殊的方法的過程中體驗(yàn)轉(zhuǎn)化的思想.教學(xué)重點(diǎn)

2025-11-10 00:43

三角形全等的判定課件5-資料下載頁

【摘要】三角形全等的判定上一節(jié)我們探究了兩個(gè)三角形滿足三條邊對應(yīng)相等時(shí)，這兩個(gè)三角形全等，你認(rèn)為還有其他情況嗎？思考先任意畫出一個(gè)△ABC，再畫一個(gè)△A/B/C/，使A/B/=AB，∠A/=∠A，A/C/=AC.把畫好的△A/B/C/剪下，放到△ABC上，它們?nèi)葐?？?/span>

2025-11-21 14:26

三角形全等的判定asa,aas課件-資料下載頁

【摘要】宜春七中肖燕邊角邊：兩邊和它們的夾角對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等．（SAS）兩角一邊呢？？復(fù)習(xí)回顧能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形邊邊邊：三邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.(SSS)①定義②判定定理慢內(nèi)有學(xué)生出入

2025-11-13 01:20

滬科版數(shù)學(xué)八上152三角形全等的判定之一-免費(fèi)閱讀

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