【摘要】課前準備矩形的定義、對稱性、性質(zhì)和判定;菱形的定義、對稱性、性質(zhì)、判定和面積求法;正方形的定義、對稱性、性質(zhì)、判定和面積求法;中位線定理及中點四邊形的性質(zhì).學科網(wǎng)蘇科版八年級下冊第9章中心對稱圖形--特殊的平行四邊形四邊形矩形平行
2024-12-08 02:44
【摘要】義務教育課程標準實驗教材數(shù)學(冀教版)八年級下冊ABCD汽車的防護鏈1、兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形.(定義)3、兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形.4、對角線互相平分的四邊形是平行四邊形.2、一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形.如圖:在四邊形ABCD中AC、B
2024-12-08 11:06
【摘要】第五章四邊形特殊平行四邊形考點1特殊平行四邊形的性質(zhì)與判定陜西考點解讀中考說明:、矩形、菱形、正方形的概念,以及它們之間的。、菱形、正方形的性質(zhì)定理,以及它們的判定原理。陜西考點解讀陜西考點解讀【知識延伸】陜西考點解讀四邊形之
2025-06-18 03:31
【摘要】平行四邊形及特殊的平行四邊形課型:復習課課題:平行四邊形及特殊的平行四邊形復習目標,使學生梳理所學的知識,系統(tǒng)地復習特殊四邊形的基本性質(zhì)和常見判別方法。,在反思和交流過程中,逐漸建立知識體系。一、知識梳理:(1)請在箭頭上方填上相應的條件(填一個即可)
2024-12-02 23:30
2025-06-15 22:32
【摘要】第19章 四邊形 第 第2課時 課時 平行四邊形的對角線的性質(zhì)平行四邊形的對角線的性質(zhì) 第2課時 平行四邊形的對角線的性質(zhì)目標突破目標突破總結反思總結反思第19章 四邊形知識目標知識目標知識目標知識目標第2課時 平行四邊形的對角線的性質(zhì)目標突破目標突破目標一 會利用平行四邊形的性質(zhì)3進行計算第2課時 平行四邊形的
2025-06-20 12:03
【摘要】梯形梯形二、教學目標:1、知道梯形、等腰梯形、直角梯形的有關概念;說出并證明等腰梯形的兩個性質(zhì);等腰梯形的同一底上的兩個角相等;兩條對角線相等;2、會運用梯形的有關概念和性質(zhì)進行論證和計算;3、通過添加輔助線,把梯形的問題轉(zhuǎn)化成平行四邊行或三角形問題上,體會圖形變換的方法和轉(zhuǎn)化的思想。一、動手實踐前面,我
2024-11-27 23:38
【摘要】?重點和難點:?平行四邊形、矩形、菱形及正方形的性質(zhì)和判別方法的有關應用。四邊形平行四邊形矩形菱形正方形梯形等腰梯形直角梯形一、四邊形與特殊四邊形的關系二、幾種特殊四邊形的性質(zhì)平行四邊形矩形菱形正方形等腰梯形邊
2024-11-10 01:57
【摘要】(1)這些物體的形狀有什么共同特點?都是四邊形(2)四邊形有什么共同特點?(3)你能給四邊形下一個確切的定義嗎?在平面內(nèi),由不在同一條直線上的四條線段首尾順次相接組成的圖形叫做四邊形.ABCD如圖所示組成四邊形的各條線段叫做四邊形的邊每相鄰兩條邊的公
2024-11-19 06:23
【摘要】《數(shù)學》(北師大.七年級下冊)一、用眼看:同樣的一張桌面,從不同的方向看,形狀會發(fā)生變化嗎?(注意:我們這里指的是視覺角度不同所以給人不同的感覺)平行四邊形長方形從上往下看斜看平視梯形讓我們一起活動:請同學們按以下要求進行操作:①我們首先用牙簽和火柴擺出一個平行四邊形和它的兩條
2024-11-18 17:43
【摘要】平行四邊形的認識蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習平行四邊形,同學們要結合生活實際理解并掌握平行四邊形的概念,能夠判斷哪些圖形是平行四邊形,能夠解決相關的實際問題。13
2024-12-04 17:05
【摘要】冀教版義務教育課程標準實驗教材八年級下冊教材分析教學流程創(chuàng)設情景問題探究知識應用課堂檢測感悟收獲【教材分析】本節(jié)課是冀教版八年級數(shù)學下冊第二十二章第一節(jié)的內(nèi)容,是本章的重點內(nèi)容之一.首先,平行四邊形是四邊形的一種延伸和發(fā)展,它的性質(zhì)的探索需要借助已學過的平行線和三角形的相關知識以及平移
2024-11-18 21:11