物質(zhì)的比熱容江蘇教育版-資料下載頁

【摘要】§1、提出問題?初夏，小明和小華到海邊游玩。中午，他們赤腳走在海邊的沙灘上，覺得沙子很燙；他們又跳進(jìn)海里，覺得海水很涼。傍晚，他們又來到海邊，卻發(fā)現(xiàn)沙子變涼了，而海水卻很暖和。2、猜想和假設(shè)?1、海水是液體，液體蒸發(fā)吸熱有制冷作用，所以海水溫度低?2、沙子比海水吸收的熱量多?3沙子吸熱升溫或放熱降溫都要比

2024-11-10 22:14

比熱容九年級(jí)人教版-資料下載頁

【摘要】比熱容1Kg的水在溫度升高1℃時(shí)所吸收的熱量為___J5Ｋg的水在溫度升高1℃時(shí)所吸收的熱量為___J1Kg的水在溫度升高10℃時(shí)所吸收的熱量為___J5Kg的水在溫度升高10℃時(shí)所放出的熱量為___J說明:物體吸收(放出)的熱量與————和—————有關(guān).質(zhì)量溫

2024-11-26 18:40

蘇科版九上物質(zhì)的比熱容ppt課件2-資料下載頁

【摘要】第一部分：探究同一物質(zhì)的吸熱多少水2.討論:水的吸熱多少可能與哪些因素有關(guān)：________________________.3.研究的方法：_____________.控制變量法質(zhì)量溫度的變化

2024-11-19 05:58

20xx蘇科版物理九年級(jí)123物質(zhì)的比熱容word導(dǎo)學(xué)案4-資料下載頁

【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．了解比熱容的概念，知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性.2．嘗試用比熱容解釋簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象.學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：理解比熱的物理意義；加熱條件與吸熱的關(guān)系?！緦W(xué)習(xí)過程】一、課前預(yù)習(xí)2．一個(gè)物體由于吸收了熱量而使它的溫度升高，它的內(nèi)能便________，這種改變內(nèi)能的方式叫___________.3．熱

2024-11-18 16:35

20xx年九年級(jí)物理上冊(cè)123物質(zhì)的比熱容課件新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】第十二章機(jī)械能和內(nèi)能三、物質(zhì)的比熱容導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)用示例第十二章機(jī)械能和內(nèi)能課堂小結(jié)課堂反饋導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)點(diǎn)1探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象三、物質(zhì)的比熱容提出問題：根據(jù)教材P43提供的實(shí)例，為什么海水和沙子在同一時(shí)刻的溫度不一樣呢？猜想與假設(shè)：物體升溫吸熱的多少不僅與______和____

2025-06-12 12:18

20xx年九年級(jí)物理上冊(cè)123物質(zhì)的比熱容課件新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】第十二章機(jī)械能和內(nèi)能三、物質(zhì)的比熱容導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)用示例第十二章機(jī)械能和內(nèi)能課堂小結(jié)課堂反饋導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)點(diǎn)1探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象三、物質(zhì)的比熱容提出問題：根據(jù)教材P43提供的實(shí)例，為什么海水和沙子在同一時(shí)刻的溫度不一樣呢？猜想與假設(shè)：物體升溫吸熱的多少不僅與______和____

2025-06-12 12:20

九年級(jí)物理-比熱容課件-人教新課標(biāo)版-資料下載頁

【摘要】生活中的經(jīng)驗(yàn)：，哪個(gè)所用的時(shí)間長？2.把一壺20℃水加熱到50℃和加熱到100℃，哪次所用的時(shí)間長？結(jié)論：同一種物質(zhì)，吸收的熱量跟物體的質(zhì)量和升高的溫度都有關(guān)系。加熱時(shí)間的長短能夠反映出什么呢？思考:對(duì)于不同的物質(zhì)，當(dāng)物體的質(zhì)量和升高的溫度都相同時(shí)，吸收的熱量相等嗎？即吸熱能

2025-08-04 13:55

九年級(jí)物理上冊(cè)13比熱容課件新版教科版-資料下載頁

【摘要】比熱容1Kg的水在溫度升高1℃時(shí)所吸收的熱量為___J5Ｋg的水在溫度升高1℃時(shí)所吸收的熱量為___J1Kg的水在溫度升高10℃時(shí)所吸收的熱量為___J5Kg的水在溫度升高10℃時(shí)所放出的熱量為___J說明:物體吸收(放出)的熱量與————和—————有關(guān).質(zhì)量溫

2025-06-18 07:31

九年級(jí)物理上冊(cè)123物質(zhì)的比熱容課后作業(yè)2蘇科版-資料下載頁

【摘要】第十二章第三節(jié)物質(zhì)的比熱容班級(jí)姓名一、課前預(yù)習(xí)：1．當(dāng)溫度升高時(shí)，物體吸收的熱量：Q吸=；當(dāng)溫度降低時(shí)，物體放出的熱量：Q放=。2．海風(fēng)的形成：白天，陸地比大海升溫，地面附近密度較小的熱空氣

2024-12-09 10:42

九年級(jí)物理上冊(cè)123物質(zhì)的比熱容課后作業(yè)1蘇科版-資料下載頁

【摘要】第十二章第三節(jié)物質(zhì)的比熱容班級(jí)姓名一、課前預(yù)習(xí)：1．在“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)中，需要控制哪些物理量相同？實(shí)驗(yàn)裝置中用易拉罐代替燒杯做實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為有什么好處？2．物理學(xué)中，將物體與

2024-12-09 00:40

九年級(jí)科學(xué)比熱容-資料下載頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.理解比熱容的概念2.會(huì)查物質(zhì)的比熱容表比熱容3.能解釋一些簡(jiǎn)單自然現(xiàn)象三峽水庫水庫建成后庫區(qū)的氣溫會(huì)受到什么樣的影響？一壺水容易燒開還是半壺水容易燒開？結(jié)論：水的質(zhì)量越大，溫度升高的度數(shù)越多，

2024-11-11 08:24

九年級(jí)物理比熱容教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：九年級(jí)物理《比熱容》教學(xué)反思 比熱容教學(xué)反思 本節(jié)課的目的就是通過復(fù)習(xí)上一課的結(jié)論，引出比熱容，首先，幫助學(xué)生構(gòu)建比熱容的定義、單位、符號(hào)、意義。這個(gè)過程要求學(xué)生通過自學(xué)來基本完成教學(xué)任務(wù)...

2024-10-17 12:42

滬科版物理九年級(jí)122物質(zhì)的比熱容4(存儲(chǔ)版)

滬科版物理九年級(jí)122物質(zhì)的比熱容4-文庫吧在線文庫

滬科版物理九年級(jí)122物質(zhì)的比熱容4(完整版)

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滬科版物理九年級(jí)122物質(zhì)的比熱容4(專業(yè)版)