【摘要】第一篇:八年級下美術(shù)教案(人教版) 人教版八年級下美術(shù)教案 一單元藝術(shù)表現(xiàn)的深層意蘊和審美價值 課型:欣賞、評述 教材分析:,通過欣賞與評述、分析與研究、討論與解釋、體驗與評價等系列活動,從不...
2024-11-09 14:42
【摘要】第一篇:《組歌》教案(人教新課標八年級下) 組歌紀伯倫 教學(xué)目標:知識與能力目標: 1.理解、積累“執(zhí)拗、憔悴、璀璨、長吁短嘆、盛氣凌人”等詞語; 2.了解紀伯倫及其藝術(shù)風格,了解課文內(nèi)容,領(lǐng)...
2024-11-05 07:08
【摘要】人教版八年級下冊撒切爾夫人“鐵娘子”“鋼鐵公司”鄧小平第12課香港和澳門的回歸16歲的鄧小平一、不堪回首的較量1920年香港1920年的香港背山面海、樹木陰翳,商旅云集,街市寬闊,屋宇齊整。此地貿(mào)易的人雖是中國人,但那種種的管轄權(quán),卻完全屬于英國的了。英人得此地之后,訂立許
2024-10-24 16:19
【摘要】平行四邊形的判定(1)一、知識目標:1、經(jīng)歷并了解平行四邊形的判別方法探索過程,我們可以逐步掌握說理的基本方法。2、探索并了解平行四邊形的判別方法:兩條對角線互相平分的四邊形是平行四邊形;一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形。能根據(jù)判別方法進行有關(guān)的應(yīng)用。二、能力目標:在探索過程中發(fā)展我們的合理推理意識、主動探究的習
2024-12-01 00:54
【摘要】(2)從邊來判定1、兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形2、兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形3、一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形從角來判定兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形從對角線來判定兩條對角線互相平分的四邊形是平行四邊形平行四邊形的判定方法1、已知在四邊形ABCD中,AD∥BC,要使這
2024-11-30 07:08
【摘要】第十八章平行四邊形特殊的平行四邊形矩形(2)【教學(xué)目標】知識與技能掌握矩形的兩個判定定理,能根據(jù)不同條件,選取適當?shù)亩ɡ磉M行推理計算;過程與方法1.經(jīng)歷矩形判定定理的猜想與證明過程,滲透類比思想,體會類比學(xué)習和圖形判定探究的一般思路.2.能應(yīng)用矩形定義、判定等知識,解決簡單的證明題和計算題,進一步培養(yǎng)學(xué)生的
2024-12-09 12:22
【摘要】1●教學(xué)目標把握課文中的人物、事件,認識中國革命勝利來之不易,并從中獲得有益啟示。了解新聞特點,復(fù)習記敘文六要素知識。綜合運用默讀的方法和自主、合作、探究的學(xué)習方式?!窠虒W(xué)重點從文體上抓住新聞的特點,從題材上抓住戰(zhàn)爭的主題,從遣詞造句上體會準確精練的語言。●課前準備預(yù)習生字詞,查閱有關(guān)解放戰(zhàn)爭中三大戰(zhàn)役的資料。
2024-11-05 16:28
【摘要】矩形的判定復(fù)習回顧四邊形平行四邊形兩組對邊分別平行一個角是直角∟矩形四邊形集合平行四邊形集合矩形集合定義:有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形。邊對角線角ABCDO矩形對邊平行且相等;矩形的四個角都是直角;矩形的對角線相等
2024-11-18 21:28
【摘要】,矩形,菱形,正方形的性質(zhì)和判定7教學(xué)目標?,會證明菱形的判定定理;?;回憶?菱形的定義是什么??有一組______相等的_______叫做菱形;?根據(jù)菱形的定義,要證明一個圖形是菱形,必須具備兩個條件:_____;____相等;?書寫格式;菱形還有哪些判定方法??1
2025-08-15 20:28
【摘要】人教版八年級(下冊)第十九章四邊形特殊的平行四邊形(第2課時)矩形復(fù)習回顧四邊形平行四邊形兩組對邊分別平行一個角是直角∟矩形四邊形集合平行四邊形集合矩形集合定義:有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形。邊對角線角ABCDO矩形
2025-05-01 22:21
【摘要】(a?b)n=an?bn運算法則),,,0(,nmNnmaaaanmnm?????)0(?b???????nbannbam,n為正整數(shù)am?an=am+n(am)n=am?n(0,,,)amnNmn???思考:法則4.,m
2024-12-01 00:55
【摘要】如果那么222cba??直角三角形的兩直角邊長分別為a,b,斜邊長為c,如果那么勾股定理勾股定理的逆定理三角形的三邊長a、b、c滿足222cba??這個三角形是直角三角形互為逆定理定理逆定理原命題逆命題證