外研版七上module1myteacherandmyfriendsppt全模塊課件(完整版)
【正文】 遍在英語作業(yè)簿上。 培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力 提高學(xué)生聽的能力 鍛煉學(xué)生交際能力 與他人合作的能力 （二）語言技能 體會(huì)英語學(xué)習(xí)的樂趣，做到在 “用中學(xué)，在學(xué)中用”。 NSE Book1A Starter Module 1 My teacher and my friends 教材分析 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì) 教學(xué)策略 教學(xué)過程 學(xué)生分析 備 課 思 路 一、本模塊教學(xué)內(nèi)容 ?中心話題 ： My teacher and my friends 本模塊是 《 英語 》 （新標(biāo)準(zhǔn)）“一條龍”初中教材“預(yù)備級（ Starter）”銜接小學(xué)英語和初中英語的補(bǔ)充教材的第一模塊。 樂于了解異國文化， 加強(qiáng)文化差異的理解與認(rèn)識(shí)。 Period 2（ Unit 2） 教學(xué)內(nèi)容： Unit 2 Good morning. I’m Tom Hanks. 課時(shí)目標(biāo)： 1. 掌握早晨和下午的問候用語和見面時(shí)的寒暄應(yīng)答用語及詢問姓名的應(yīng)答用語。 Step1 Warming –up: Unit 12里的日常用語 2. English song Step 2：教師通過課堂的真實(shí)情景和動(dòng)作勢呈現(xiàn) T: This boy is … . He’s my friend. S: Hello, … . T: This girl is … . S: Hello, … . Step 3: Pair work學(xué)生分組操練以上對話。 Step 5:S6P3P4 Match， then listen and check 1 This is Leo. 2 This is Ms He. 3 This is Julia. ?a She’s my daughter. ?b He’s my son. ?c She’s my mother. c ? ? ? b a Step 6: S7P6 Listen and number Step 7: S7P78 Work in pairs. Say. Task : Come on! Show yourself! 對話表演賽：評出最佳表演獎(jiǎng)、最佳口語獎(jiǎng)。 Step1 Warming –up:
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