【摘要】第18課明清帝國(guó)的專(zhuān)制統(tǒng)治優(yōu)化訓(xùn)練●5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類(lèi)訓(xùn)練,可用于課前),進(jìn)一步強(qiáng)化君權(quán),廢除了延續(xù)一千多年的_______,使_______直接受皇帝指揮。答案:宰相制度六部_______和_______。明清的科舉考試只許在________的范圍內(nèi)命題,答題必須按照八個(gè)連續(xù)的部分進(jìn)行,這種形式的文章叫做__
2025-11-06 14:19
【摘要】第23課文明的沖撞與交融一,“文明”的含義是?含義:一般指一種先進(jìn)的文化特征:出現(xiàn)階級(jí)有文字建立城市分界線(xiàn)早期人類(lèi)文明的類(lèi)型有哪些?(地理環(huán)境劃分)?大河文明:農(nóng)耕為主(農(nóng)耕文明)?海洋文明:經(jīng)商為主(商業(yè)文明)?草原文明:游牧為主(游牧文明)
2024-11-19 00:52
【摘要】第1課隋的統(tǒng)一與大運(yùn)河班級(jí):姓名:小組:編號(hào):主備人:陳集中學(xué)劉玉惠參與者:陳集中學(xué)楊福銀【認(rèn)定目標(biāo)】(心中有目標(biāo),你就會(huì)走向成功)1、了解下列基礎(chǔ)知識(shí):隋朝的建立、隋文帝楊堅(jiān)、隋朝的富庶、隋煬帝開(kāi)鑿大運(yùn)河、
2024-12-08 23:28
【摘要】第一課隋朝的統(tǒng)一與大運(yùn)河教案示例本課重點(diǎn):隋朝大運(yùn)河;暴君隋煬帝本課難點(diǎn):科舉制度的創(chuàng)設(shè)教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入復(fù)習(xí)提問(wèn):(1)北周是什么時(shí)候統(tǒng)一北方的?(2)(展示楊堅(jiān)的圖片),581年,這個(gè)人奪取了北周政權(quán),建立了隋朝,他是誰(shuí)?二、講授新課1、隋朝統(tǒng)一南北南北朝經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,迫切要求打破界限,加強(qiáng)
2024-11-18 23:36
【摘要】第18課明清帝國(guó)的專(zhuān)制統(tǒng)治[通過(guò)這次練習(xí),意味著你]1、知道明清帝國(guó)的更替過(guò)程;了解明清兩朝加強(qiáng)專(zhuān)制統(tǒng)治的措施。2、過(guò)查找有關(guān)明清建立資料的過(guò)程,增強(qiáng)獨(dú)立獲取信息的能力。3、通過(guò)對(duì)比唐朝科舉制度和明清科舉制度的不同,培養(yǎng)生生合作交流的個(gè)人素質(zhì)和比較、分析、歸納能力。[課堂同步練習(xí)(A)]一、課堂訓(xùn)練
2025-11-06 23:13
【摘要】第22課科學(xué)技術(shù)與世俗文學(xué)學(xué)案●精題精講例1下列文學(xué)作品中,不具有鮮明的反封建思想的是A.《紅樓夢(mèng)》B.《水滸傳》C.《西游記》D.《三國(guó)演義》例2(2021年河南中考)如果你想了解我國(guó)明朝時(shí)期手工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的情況,應(yīng)查閱A.《天工開(kāi)物》B.《本草綱目》C.《農(nóng)桑輯要》D.《夢(mèng)溪筆談》●我
2024-12-08 17:51
【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)歷史九年級(jí)下冊(cè)課件——經(jīng)濟(jì)全球化根本原因:第三次科技革命主要特征:世界經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,聯(lián)系日益密切?!?jīng)濟(jì)全球化20世紀(jì)90年代,全球化進(jìn)入“地球村”階段經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展的表現(xiàn)有哪些?(生產(chǎn)、貿(mào)易、資金、科技、信息
2024-11-30 01:23
【摘要】邪惡的軸心第6課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)1929—1933美國(guó)羅斯福新政德、意、日法西斯專(zhuān)政擺脫危機(jī)尋找出路法西斯原意“束棒”,為古羅馬執(zhí)政官出巡時(shí)的權(quán)利標(biāo)志。現(xiàn)在法西斯成了恐怖、獨(dú)裁和戰(zhàn)爭(zhēng)的代名詞。法西斯是什么意思?一、
2024-11-30 00:22
【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)歷史九年級(jí)下冊(cè)課件第7課瘋狂的戰(zhàn)車(chē)和平到來(lái)了嗎?1938年3月,德國(guó)吞并奧地利希特勒在奧地利閱兵德國(guó)奧地利奧地利奧地利奧地利奧地利德國(guó)1938年9月,慕尼黑陰謀(犧牲捷克、禍水東移)波蘭
2024-12-08 10:56
【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)歷史九年級(jí)下冊(cè)課件什么是“冷戰(zhàn)”?——以美國(guó)為首的西方資本主義國(guó)家提出的用除直接武裝進(jìn)攻以外的一切手段和敵對(duì)行動(dòng)來(lái)遏制共產(chǎn)主義的一切活動(dòng)。遏制共產(chǎn)主義請(qǐng)大家閱讀課文,填寫(xiě)“冷戰(zhàn)”的有關(guān)信息:序幕開(kāi)始標(biāo)志發(fā)展結(jié)束冷戰(zhàn):時(shí)間:1946年19
2024-11-28 01:49
【摘要】第20課明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國(guó)”制作:福清市六一中學(xué)朱俄明★第20課明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國(guó)”?一、明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展1、新農(nóng)作物的引進(jìn)2、手工業(yè)的發(fā)展3、商品經(jīng)濟(jì)的活躍4、資本主義的萌芽?
2025-07-20 08:29
【摘要】本節(jié)教材以關(guān)注人的健康問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),教會(huì)學(xué)生如何擁有健康;如何養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;從情感上意在引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注自身、珍愛(ài)生命。新課程一個(gè)重要理念是讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,讓他們主動(dòng)參與到教學(xué)中去,教學(xué)已不僅僅局限于教材的內(nèi)容,教師應(yīng)因?qū)W生的實(shí)際學(xué)習(xí)需要,自主地選擇教學(xué)內(nèi)容,以教材為媒介,注意開(kāi)發(fā)課程資源,認(rèn)真搞好課內(nèi)外
2024-12-01 01:30