6縣人民政府關(guān)于教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作的匯報(bào)材料(完整版)
【正文】 0元。并圍繞“基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，打造江蘇教育名縣”這一目標(biāo)，譜寫了泗陽(yáng)教育“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略。面對(duì)新形勢(shì)，我們倍感教育適度超前發(fā)展的重要性和必要性，泗陽(yáng)要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面振興，必須進(jìn)一步發(fā)揮教育的全局性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性作用，實(shí)現(xiàn)由優(yōu)先發(fā)展向領(lǐng)先發(fā)展的根本性轉(zhuǎn)變。面對(duì)良好的發(fā)展形勢(shì)，xx縣委、縣政府更加堅(jiān)定了超前發(fā)展教育的信心——2015年全面實(shí)現(xiàn)小康，2010年底率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，2013年，率先全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。堅(jiān)持把教育投入作為公共財(cái)政優(yōu)先保障的重要目標(biāo)，調(diào)優(yōu)財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，完善教育投入的穩(wěn)定增長(zhǎng)機(jī)制。此外，在縣域土地指標(biāo)日益緊缺的情況下，優(yōu)先保障教育用地，為新建（擴(kuò)建）學(xué)校劃撥土地700余畝。全縣先后涌現(xiàn)出了感動(dòng)泗陽(yáng)十大人物之一的教學(xué)模范王教銀和感動(dòng)江蘇教育十大人物之一的英雄教工朱士領(lǐng)等優(yōu)秀教職員工。 實(shí)施三大工程——即實(shí)施中小學(xué)硬件條件改善、教育技術(shù)裝備升級(jí)改造和信息化建設(shè)、省優(yōu)質(zhì)幼兒園和社區(qū)教育中心創(chuàng)建等三大重點(diǎn)工程。全面提升教育信息化水平。將社區(qū)教育列入全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃，全縣16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)均建立符合標(biāo)準(zhǔn)的社區(qū)教育中心，其中，新袁、王集、愛(ài)園3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的社區(qū)教育中心創(chuàng)建成為省級(jí)社區(qū)教育中心，南劉集鄉(xiāng)社區(qū)教育中心已成功通過(guò)省級(jí)社區(qū)教育中心驗(yàn)收，眾興、李口等7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)已創(chuàng)建成為市級(jí)社區(qū)教育中心。自2007年以來(lái)，我縣先后撤銷了新袁、王集、華夏3所學(xué)校高中部，撤并了新東方等3所中等職業(yè)學(xué)校，撤并大莊等村小69所，撤并幼兒園72所，清理取締無(wú)證園92個(gè)，新批九年一貫制學(xué)校2所，全縣中小學(xué)幼兒園由2007年的224所調(diào)整到目前的100所。一是衍生放大優(yōu)質(zhì)教育資源。 建立扶貧關(guān)愛(ài)機(jī)制。重視外來(lái)務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育問(wèn)題。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，教育現(xiàn)代化建設(shè)只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。借此機(jī)會(huì)，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位專家多提寶貴意見(jiàn)，并一如既往地關(guān)心支持泗陽(yáng)教育工作。切實(shí)關(guān)愛(ài)留守兒童，以學(xué)校、縣鄉(xiāng)兩級(jí)關(guān)工委為主，縣級(jí)黨政機(jī)關(guān)掛鉤幫扶為輔，架設(shè)黨員干部“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶橋梁，創(chuàng)辦留守兒童關(guān)愛(ài)輔導(dǎo)站，設(shè)立心理咨詢室，定期聘請(qǐng)心理老師幫助留守兒童排除心理障礙。建立貧困學(xué)生檔案，積極開(kāi)展“愛(ài)心工程”、“希望工程”、“春蕾計(jì)劃”等愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)。如：從擁有近百年辦學(xué)歷史的縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，相繼衍生出縣雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和開(kāi)發(fā)區(qū)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。在管理人才配備方面，積極實(shí)施校長(zhǎng)異地交流機(jī)制，并注重后備干部的選拔與培養(yǎng)，注重向農(nóng)村薄弱學(xué)校輸送優(yōu)秀管理人才；在專業(yè)教師配備方面，注重引進(jìn)音體美等緊缺學(xué)科教師和增加鄉(xiāng)村青年教師，并堅(jiān)持通過(guò)對(duì)口支教、掛職鍛煉、掛鉤幫扶等方式基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地采取組建教學(xué)共同體的方式，打破了城鄉(xiāng)教師流動(dòng)瓶頸，有利地促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。 建立四項(xiàng)機(jī)制——即建立均衡發(fā)展機(jī)制、良性競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、理念創(chuàng)新機(jī)制和扶貧關(guān)愛(ài)機(jī)制。目前，全縣中小學(xué)100%實(shí)現(xiàn)光纖連通，具備了教育電子政務(wù)、信息發(fā)布、教育教學(xué)資源共享、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、系統(tǒng)管理服務(wù)等多項(xiàng)功能，為全縣廣大師生工作和學(xué)習(xí)提供了有力的平臺(tái)和豐富的資源。2007年以來(lái)，高質(zhì)量實(shí)施了農(nóng)村留守兒童食宿改善和中小學(xué)校舍安全工程。開(kāi)展崗前培訓(xùn)，新任教師必須參加不少于60學(xué)時(shí)的崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)合格后方
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