【摘要】第二單元媽媽的小幫手——分類與比較信息窗1——幫媽媽整理衣服第一課時分類?教學目標：?1、讓學生掌握一定的對物體分類的方法，明白并能敘述自己分類的標準；?2、培養(yǎng)學生的觀察、分析和語言表達能力；?3、培養(yǎng)學生從小熱愛勞動的習慣；?4、初步體會數(shù)學和生活的密切聯(lián)系，
2024-11-12 00:49
【摘要】北京版二年級數(shù)學上冊教學目標：在具體情境與實踐活動中，建立“平均分”的概念。：讓大家充分經(jīng)歷“平均分”的過程，明確“平均分”的含義，初步形成“平均分”的表象。：引導大家感受“平均分”與實際生活的聯(lián)系，培養(yǎng)大家的探究意識和解決問題的能力。每份分得同樣多怎樣才能使3個好朋友不爭吵？每份分得同樣多
2024-11-29 22:36
【摘要】制作標本--信息窗445÷9=36÷4=72÷8=63÷9=18÷3=35÷7=24÷4=20÷4=72÷9=3277423×3=姓名王晶丁明8只劉林6只9只李
2024-11-29 01:23
【摘要】軸對稱圖形回顧反思自主練習合作探索情境導入一、情境導入一、情境導入你能提出什么問題？這些圖形有什么特點？二、合作探索將圖形沿著一條直線對折，如果直線兩側(cè)的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形。折痕所在的這條直線叫做它的對稱軸。這些圖形有什么特點？對稱
2024-11-29 01:27
【摘要】7、9的乘法口訣凱蒂學藝——表內(nèi)乘法（二）星期個數(shù)天數(shù)17234567142128354249三七（）五七（）七七（）六七（）二七（）一七（）四七（）7×4×7
2024-11-29 13:19
【摘要】自主練習合作探索情境導入循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)、無限小數(shù)一盒臘肉有8塊，花了97元。買了6盒茶葉，一共花了350元。根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？平均每塊臘肉多少錢？平均每盒茶葉多少錢？一、情境導入30352.650
【摘要】我面向北，我的后面是（），我的左面是（），我的右面是（）?（1）假山在動物園的北面，人工湖在動物園的（）?（2）快餐廳在動物園的（）面，動物園在快餐廳的（）面?（3）兒童在假山的（）面，溜冰場在動物園的（）面
2024-11-12 02:54
【摘要】20+2030–3040+710+1559-923+720+3869-945+5連加算式連加算式連加算式2+2+2+2+2=4+4+4=5+5+5+5=1012202+2+2+2+2
2024-12-04 21:41
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的加減法（二）關于七星瓢蟲：茄子地里247只，白菜地里有158只。關于茄子：一共有435棵，已檢查276棵。關于白菜：已檢查了189棵，還剩394棵沒有檢查。問題一：一共有多少棵白菜？⑴估算法
2024-12-12 16:50
【摘要】信息窗1混合運算教學目標：1、在解決具體問題的過程中，體會一個算式里既有乘法、又有加（減）法時，要先算乘法，后算加（減）法運算順序的合理性。2、在具體情景中提出能運用乘加（減）混合運算解決的問題；并能結(jié)合具體情景，簡單表述解決問題的過程，初步學會有條理地思考問題。3、樹立學習的信心，感受學習數(shù)學的樂趣。教學過
2024-12-08 04:47
【摘要】青島版五四制小學數(shù)學二年級上冊第一單元:表內(nèi)乘法（一）信息窗1：看頂碗表演(2)溫故知新·1、背誦5的乘法口訣2、背誦2的乘法口訣3、背誦3的乘法口訣·學習目標?在已有的知識經(jīng)驗的基礎上探索編制4的乘法口訣的方法，并初步學會利用4的乘法口訣解決簡單的實際問題。?
【摘要】信息窗1縫沙包教學目標：1.結(jié)合現(xiàn)實活動，進一步理解乘法的意義，學習6的乘法口訣。2.能正確地運用口訣解決實際問題，經(jīng)歷探索口訣編制規(guī)律的過程，發(fā)展合情推理的能力。3.在編口訣、找規(guī)律的過程中，培養(yǎng)對數(shù)學的興趣，初步學會與同伴合作研究問題的本領。教學重點、難點：理解乘法的意義，學習6的乘法口訣，并能正確地運用口訣
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