【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第4頁共4頁 小學(xué)二年級(jí)美術(shù)上冊教學(xué)計(jì)劃 一、本班情況分析 1、基本情況 男生:19人、女生:30人;合計(jì):49人 ...
2025-04-13 21:30
【摘要】二年級(jí)上冊美術(shù)教學(xué)計(jì)劃范文 一、學(xué)生情況分析 經(jīng)過以前一年多的學(xué)習(xí),已掌握了一些簡單的基本繪畫知識(shí)和技能,學(xué)生想象力豐富、大膽,對想象畫、記憶畫,有較強(qiáng)烈表現(xiàn)欲望,色彩表現(xiàn)力強(qiáng),同時(shí)繪畫作業(yè)普遍水...
2024-12-06 03:28
【摘要】水墨游戲水墨畫的工具——文房四寶:主要是指毛筆。毛筆根據(jù)制作材料的不同又分為狼毫、羊毫和兼毫三種。?墨的種類墨分石墨與松煙墨。石墨乃自然之物,是一種“悉如墨”之山石,石墨用于做書,乃在魏晉之前。松煙墨至魏晉之后取代石墨。松煙墨起源甚早,至漢代已有名貴松煙墨?,F(xiàn)代人們?yōu)榱撕啽?,一般用墨汁來代替硯墨?/span>
2024-12-12 19:56
【摘要】猜謎語:兩根觸角細(xì)又長,身穿一件花衣裳;百花叢中采花忙,好似漂亮小姑娘.(猜一昆蟲)浙美版二年級(jí)美術(shù)下冊蝴蝶有多美學(xué)生觀察、教師示范使紙蝴蝶能“飛”
2024-12-13 11:59
2024-12-12 21:49
【摘要】第一篇:浙美版二年級(jí)上美術(shù)教案 始業(yè)教育 一、教學(xué)目標(biāo) 1、(保持安靜、舉手發(fā)言、愛護(hù)衛(wèi)生),并密切監(jiān)測學(xué)生,引導(dǎo)他們了解什么是負(fù)責(zé)任的和得體的行為。 2、指導(dǎo)行為規(guī)范訓(xùn)練,確保第一節(jié)課教學(xué)秩...
2024-11-16 22:50
【摘要】第一篇:2014年上學(xué)期二年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 2014年上學(xué)期二年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 一、教學(xué)總目標(biāo): (1)、認(rèn)知目標(biāo): 通過輕松的教學(xué)游戲,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解形形色色的作畫方法;認(rèn)識(shí)和了解繪畫基礎(chǔ)...
2024-10-29 05:36
【摘要】第10課做一棵大樹大家跟我做椰子樹黃山迎客松榕樹非洲猴面包樹胡楊樹雪松各種各樣的樹返回返回細(xì)細(xì)觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?返回作品欣賞用你喜歡的表現(xiàn)方法,捏塑自己心中的大樹。小提示:。為了使樹干更牢固,可以在中間插
【摘要】第5課我們喜歡的動(dòng)畫形象設(shè)計(jì)、制作:曹建林猜一猜:你知道這是誰的穿戴嗎?黑貓警長猜一猜:你知道這是誰的玩具嗎?孫悟空讓我們和小金猴一起去找找自己喜歡的動(dòng)漫形象吧!比一比:誰認(rèn)識(shí)的動(dòng)畫形象多?誰能認(rèn)出哪些動(dòng)畫形象是中國的?哪些是外國的?說一說:你最喜歡哪些動(dòng)畫形象?為什么?(
【摘要】人美版二年級(jí)美術(shù)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析 本冊教學(xué)對象是二年級(jí)學(xué)生,經(jīng)過一年的美術(shù)學(xué)習(xí),大部分學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣和豐富的想象力,并且具有一定的分析判斷能力和造型表現(xiàn)能力,能進(jìn)行完整的...
2024-11-19 22:08
【摘要】英語教學(xué)計(jì)劃表2021~2017學(xué)年度第一學(xué)期年級(jí)二執(zhí)教老師一、全冊教材分析Storytime:該板塊主要通過情景對話,著重訓(xùn)練學(xué)生的聽說技能,提高會(huì)話能力;同時(shí)呈現(xiàn)新授詞匯、功能項(xiàng)目和句型。Funtime:通過游戲、制作、角色表演等多種活動(dòng),活躍課堂氣氛,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英
2024-12-12 20:50
【摘要】二年級(jí)上冊美術(shù)教案任教教師:張宗瓊2021年秋季二年級(jí)上冊美術(shù)教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為總指針,以《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)為依據(jù),為切實(shí)做到從具體學(xué)情出發(fā),充分利用新教材提供的條件
2024-12-03 08:14