【摘要】長方體、正方體的表面積西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊上下左右前后8厘米2厘米3厘米上下左右前后討論討論拿出你們準(zhǔn)備好的長方體和正方體，并在上面分別用“上”、“下”、“左”、“右”、“前”、“后”標(biāo)在6個面上，動手沿著棱角剪開，（多余的
2025-11-08 00:34
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊。的計算方法。。制作下面這樣一個長方體紙盒。至少要用多少cm2的紙板？請同學(xué)們利用手里的長方體，通過量一量、剪一剪、拼一拼、擺一擺的方法，求出長方體的表面積，同時把討論結(jié)果記錄下來（形式不限），看哪一組想出的方法多。每四人一組，開始操作、討論、計算長方體的表面積。（
2025-11-08 09:21
【摘要】周長與面積通過動手操作同樣數(shù)量的小棒圍出圖形，探究“周長相等的圖形，面積不一定相等。練習(xí)一練習(xí)二長方形周長=（長+寬）×2誰來說說正方形的周長與面積的計算方法？面積=長×寬正方形周長=邊長×4面積=邊長×邊長周長與面積探究一探究二
2025-11-03 00:53
【摘要】專心聽講積極動腦大膽發(fā)言上課要求物體所占空間的大小叫做物體的體積。每根小棒的體積相等，哪捆小棒的體積大？1cm2?形狀？?大??？體積的測量標(biāo)準(zhǔn)1cm1cm棱長為1厘米的正方體，體積是1立方厘米記作：1cm3接近1立
2025-11-01 23:16
【摘要】數(shù)軸問題1：50-10問題2：在一條東西向的馬路上，有一個汽車站，汽車站東3米和，汽車站西3米和，試畫圖表示這一情境由上述的兩個問題你能得到什么啟發(fā)？思考1：直線上的點可以表示數(shù)思考2：你能用直線上的點表示有理
2025-11-01 23:10
【摘要】圓柱的表面積底面底面底面底面?zhèn)让娓叩酌娴酌娴酌娴酌娴酌嬷荛L高導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)1、一根10米長的圓柱形排水鋼管，量得橫截面周長，如果在鋼管的表面噴上防銹油漆，噴漆面積是多少平方米？2、學(xué)校食堂要用鐵皮做一根橫截面半徑是3分米，高是3米的圓柱形煙
2025-08-05 04:26
【摘要】多邊形的面積復(fù)習(xí)我們學(xué)過哪些圖形？它們各有什么特征？長寬C＝2(a+b)S＝ab邊長C＝4aS＝a×a長方形、正方形的周長和面積怎樣計算？長底高寬S＝a×bS＝a×h你能不能把
2025-11-08 16:01
【摘要】1、口答填空：（1）長方體有（）個面，一般都是（），相對的面的（）相等；（3）這是一個（），它的長（）厘米，寬（）厘米，高（）厘米，它們的棱長之和是（
2025-12-02 12:50
【摘要】教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步鞏固長方體和正方體的特征以及它們的側(cè)面展開圖。。，培養(yǎng)同學(xué)們觀察、抽象概括的能力。1、口答填空：（1）長方體有（）個面，一般都是（），相對的面的（）相等；（3）這是一個（）
【摘要】面積的估測教學(xué)目標(biāo)：1．初步掌握估測不規(guī)則圖形面積的新方法——將不規(guī)則圖形近似地看作可求面積的多邊形對圖形的面積進(jìn)行估測2．培養(yǎng)主動探索、合作學(xué)習(xí)的能力。3．激發(fā)熱愛家園的情感。教學(xué)情景：師：說說你看到了什么？師：對于螞蟻的家園，你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？多媒體出示螞蟻家園的平面圖，讀要求“你有什么方法估測出螞蟻家的面積？”
2025-11-19 03:48
【摘要】（滬教版）五年級數(shù)學(xué)下冊面積的估測一、解下列方程打*號的驗算（1）+=（2）×=（3）=（4）+=×5（5）()=（6）=10+（7）3x+12x=18（
2025-11-19 17:26
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?、觀察活動中，探索并理解長方體、正方體的表面積及其計算方法，并能正確計算。?，發(fā)展初步的空間觀念。?，解決生活中的一些簡單問題。物體表面面積的和叫做物體的表面積。5厘米3厘米如圖：一個長方形的紙盒，將它展開后將得到什么樣的圖形？3
2025-11-01 23:55
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