20xx春人教精通版英語五下unit2canihelpyourevision教學設計(完整版)
【正文】 Fun story中的語句 2) 引導學生分角色表演故事， 鞏固 語言 。 教師讓學生就生日聚會這一話題兩人一組進 行 交談 。他們去銀行取錢后去商店購物，又買玩 具 ， 又 買自行車，還買了新衣服，高高興興回到家的時候，媽媽問 Where’s the money from the bank?爸爸說： I have no more money. But look at what we have! 這個故事以對話形式把本單元的目標語言融合在一起，綜合再現(xiàn)， 讓學生通過聽故事，在語境中復習鞏固所學語言，達到在真實語境中運用所學語 言 的 目 的，提高綜合語言運用能力 。 2. 準備教學課件 。例如，她 Who’s at home? What does she say? What does father answer? 讓 學生模仿爸爸媽媽說話的語氣，
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