20xx春人教精通版英語五下unit6we’rewatchingthegameslesson35教學設計(完整版)
【正文】 t are they doing? Can you report? Class: Liu Xiang is running. T: Oh, he’s a good runner. Class: Lin Dan is playing badminton. T: Oh, he’s a good badminton player. Class: Li Na is playing tennis. T: Oh, she’s a good tennis player. T:(指著所有運動員 )They’re all good players. Step 2: Presentation 1)說唱歌謠，感知新知 。教師告訴他們自己將說出一些活動名稱，如果學生們圖 畫 的內容與老師說出的活動一致，就舉起圖畫，舉錯的學生被淘汰。 場景設置：五年級一班正在進行親 子運動會，學生的爸爸媽媽、爺爺奶奶。 語言支持 ： ?詢問 : Are you watching ...? Are you doing ...? Are they doing ...,too? ?描述 : ... are doing ... ?助威 : Come on. Go! Go! Go! Hooray! ... ?贊揚 : They’re good …Super! Great! ... 達成效果：以表演形式展示成果，評選出最佳表演獎 。 Step 6: Extended Activities 1)學生可以 查 詢更多體育項目的英文單詞，制作單詞圖卡，裝訂成體育項目小字典，培養(yǎng)動手動腦的能力；同時方便同學們交流，拓寬詞匯 量。 一 人 畫 8個家庭成員， 一 人 畫 8個地點，一人畫 8個動作 。 (1) 教師可 以 將棋子作為新的學習資源，與教學活動緊密結合在一起，通過趣味
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