6鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導建設學習型政黨心得體會(完整版)
【正文】 的知識，以提高自己的感性認識和理性認識能力，拓寬視野，通過跨學科領域知識的重組，提煉新思路、新標準。 “案”引學，增強鮮活性。對于在實踐中得到科學證明的主觀成分可以進一步得到推廣，以惠及更多與此相關的個體或群體。隨著生產(chǎn)力水平的不斷提高，社會分工日益精細，學科體系也逐漸微觀化。當前，建設學習型政黨不僅是時代發(fā)展的必然要求，也是黨的自身建設發(fā)展的內在要求。建設學習型政黨既是一項務虛的工程，也是一項務實的工程，不可東一榔頭西一棒頭，更不可只紙上談談兵，要找好著力點，把握學習重點、廣泛開展創(chuàng)建、形成競學格局?！皩W到老活到老”是學習型社會中個體成長的內在要求，也是我們增知固本的必要條件。實踐經(jīng)驗既包括間接經(jīng)驗，也包括直接經(jīng)驗；既包括成功經(jīng)驗，也包括失敗的教訓，學習本身是一項社會活動，一地的經(jīng)驗成果一經(jīng)交流便成了眾地的先進經(jīng)驗，一人的好經(jīng)
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1