6鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織理論教育計(jì)劃(完整版)
【正文】 組織書(shū)記后備人才。 貫徹群眾路線，提高人民群眾對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的滿(mǎn)意度。把理論學(xué)習(xí)放在首位，把學(xué)習(xí)理論和解放思想結(jié)合起來(lái)，有針對(duì)性地采取多種形式，引導(dǎo)黨員干部加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求的理解，使黨員干部的思想和行動(dòng)更加符合科學(xué)發(fā)展觀要求。進(jìn)一步優(yōu)化班子的知識(shí)、專(zhuān)業(yè)和年齡結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)年輕干部、女干部的培養(yǎng)選拔，優(yōu)先使用政治堅(jiān)定、作風(fēng)正派、能力突出、務(wù)實(shí)肯干的干部。 不斷加強(qiáng)干部考評(píng)工作。實(shí)施干部任前法律、黨廉知識(shí)考查制度。加大從優(yōu)秀企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人中選拔村黨組織書(shū)記的力度，鼓勵(lì)機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員、“退二線”干部、退休干部、企業(yè)退休人員到村任職；逐步取消村黨組織書(shū)記任職的地域、年齡、學(xué)歷等限制，以能力和實(shí)績(jī)作為任用與否的主要依據(jù)；繼續(xù)實(shí)施村黨組織書(shū)記履職承諾制度、述職述廉制度，建立雙重民主評(píng)議制度和不合格村黨組織書(shū)記調(diào)整制度。圍繞作用發(fā)揮和權(quán)利保障，組織實(shí)施好“黨員素質(zhì)提升工程”、“先鋒工程”、“黨員權(quán)利保障工程”、“黨員關(guān)愛(ài)工程”和“源頭活水工程”等“五大工程”，深化“一崗雙責(zé)三服務(wù)”、黨員義工服務(wù)等活動(dòng)，拓寬黨員服務(wù)群眾的渠道。探索“遠(yuǎn)程教育+項(xiàng)目（合作經(jīng)濟(jì)組織+協(xié)會(huì)+基地）+農(nóng)戶(hù)”等學(xué)用形式，把遠(yuǎn)程教育建在產(chǎn)業(yè)鏈和黨群致富共富群體上。按要求抓好黨員發(fā)展
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