三年級第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃(完整版)
【正文】 讓學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。三、工作目標(biāo)加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。這里給大家分享一些關(guān)于三年級第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃5篇，供大家參考。大對數(shù)學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律，按時上下學(xué)，完成自己應(yīng)該做的事情。認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，抓好主題教育活動、法制教育和各項(xiàng)競賽，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。(二)班級紀(jì)律方面良好的班風(fēng)來源于良好的紀(jì)律。兩操紀(jì)律：加強(qiáng)兩操紀(jì)律教育，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。(四)班干部的培養(yǎng)方面要把一個班級管理好，必須抓好班干部。進(jìn)行、安全教育。出班刊。十二月份：開展禁毒教育活動。三年級第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃2教學(xué)措施(一)切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué)一直是數(shù)學(xué)教學(xué)的核心內(nèi)容，我在教學(xué)中也力求保持和發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)，并做好以下兩點(diǎn)：(1)加強(qiáng)對小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的理解，教學(xué)時，在使學(xué)生掌握數(shù)學(xué)概念、法則、數(shù)量關(guān)系的同時，重視數(shù)學(xué)的訓(xùn)練，逐步形成良好的和運(yùn)用數(shù)學(xué)的意識。給學(xué)生提供自主探索的機(jī)會和比較充分的思考空間，培養(yǎng)肯鉆研、善思考、勤動手的科學(xué)態(tài)度。(四)把握教學(xué)要求，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。在評估結(jié)果的處理上，注意多種方式的結(jié)合，是評估的方式和手段多樣化。三、具體工作措施思想教育方面(1)抓好學(xué)校、家庭、社會這“三教”，加強(qiáng)對學(xué)生家訪，并做好家訪記錄。文體衛(wèi)生方面(1)做好兩操(廣播操和眼)，根據(jù)體育組的競賽要求，提高學(xué)生做操的整齊性，根據(jù)學(xué)生的心理特征，開設(shè)各類有興趣的活動。二、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線，不斷完善德育隊(duì)伍建設(shè)、德育課程建設(shè)，大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀。引導(dǎo)隊(duì)員按照《綱要》的“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范的要求，做“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律”的好學(xué)生。(五)、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。做好常規(guī)教育，開展“尊師愛師”活動。(2)切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計(jì)劃、有效果安排晨間早讀，語文、積累、數(shù)交替進(jìn)行，根據(jù)班級的特點(diǎn)，落實(shí)每天的晨間談話，班隊(duì)課的行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)?；?。安全教育(1)加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。(3)以寫字為特色，發(fā)展小小書法家。(3)每月進(jìn)行一次個人衛(wèi)生評比。然而，豐富多彩的課間活動。紀(jì)律教育(1)班級紀(jì)律。俗話說，病從口入。每個同學(xué)準(zhǔn)備一個專門用來記錄的本子，即“安全知識”記錄本。(4)合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。十一月份：開展我是“班級小能手”活動，鼓勵學(xué)生發(fā)揮特長、展示自我召開家長會，交流教育方式，傳播最新，促進(jìn)家校聯(lián)系十二月份：組織開展讀書活動，評比“班級讀書明星”。和少先隊(duì)爭章活動結(jié)合，根據(jù)每月不同教育主題，評選優(yōu)秀隊(duì)員。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、形成特色、注重實(shí)效”的原則，與時俱進(jìn)，全面提高教育質(zhì)量。(2)結(jié)合“五項(xiàng)競賽”，對本班的衛(wèi)生情況進(jìn)行強(qiáng)化，提高本班得衛(wèi)生情況，爭取可以得到“優(yōu)秀班級”。(3)繼續(xù)強(qiáng)化對學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。評價體現(xiàn)激勵的作用，承認(rèn)學(xué)生學(xué)習(xí)的個體差異，積極鼓勵和肯定每一個學(xué)生的進(jìn)步。在直觀感知和廣泛的背景下，通過自身體驗(yàn)，在分析和整理的過程中學(xué)習(xí)概念，不用死記硬背的方法學(xué)習(xí)計(jì)量單位、計(jì)算法則和基本數(shù)量關(guān)系。讓學(xué)生有機(jī)會在不斷探索與創(chuàng)造的氣氛中培養(yǎng)
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