【正文】 論法、實(shí)驗(yàn)法、列表法、暗示法三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃篇2指導(dǎo)思想：和諧團(tuán)隊(duì)、務(wù)實(shí)敬業(yè)、穩(wěn)中求新、尋求突破、書寫歷史工作目標(biāo)：（1）建立一支團(tuán)結(jié)互助、和諧融洽、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)、有大局意識(shí)和進(jìn)取心的教師團(tuán)隊(duì)；（2）使每位學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)良好的拼搏精神，樹立遠(yuǎn)大的理想；（3）使各班級(jí)養(yǎng)成良好的班風(fēng)班紀(jì)，保證一個(gè)良好的學(xué)習(xí)秩序；（4）完成學(xué)校制定的高考目標(biāo)，升學(xué)率、升學(xué)人數(shù)、高分人數(shù)、清華北大人數(shù)與往年比要有重大突破，即實(shí)現(xiàn)應(yīng)屆往屆、文科理科全面豐收。聲單元通過指導(dǎo)學(xué)生通過尋找聲音、觀察發(fā)聲物體、自制樂器等探究活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、制定計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)制作等方面的探究能力。二、教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法，努力發(fā)展學(xué)生解決問題的能力，使得學(xué)生們?cè)谌粘Ｉ钪杏H近科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)，把科學(xué)轉(zhuǎn)化為對(duì)自己日常生活的指導(dǎo)，逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣；了解科學(xué)探究的過程和方法，讓學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程，從中獲得科學(xué)知識(shí)，增長才干，體會(huì)科學(xué)探究的樂趣，理解科學(xué)的真諦，逐步學(xué)會(huì)科學(xué)地看問題、想問題；繼續(xù)指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用假設(shè)，分析事物之間的因果關(guān)系，注重觀察實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量，特別是控制變量、采集數(shù)據(jù)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出自己的解釋，學(xué)習(xí)建立解釋模型，以驗(yàn)證自己的假設(shè)；保持和發(fā)展對(duì)周圍世界的好奇心與取知欲，形成大膽細(xì)心、注重證據(jù)、敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感；親近自然、欣賞自然、珍愛生命，積極參與資源和環(huán)境的保護(hù)，關(guān)心現(xiàn)代科技的發(fā)展；三、學(xué)生情況分析：可喜之處：三年級(jí)學(xué)生通過上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生對(duì)科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣，已經(jīng)具備初步的探究能力，他們對(duì)周圍世界產(chǎn)生生了強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望，樂于動(dòng)手，善于操作，另外，在進(jìn)行著觀察、提問、假說、預(yù)言、調(diào)查、解釋及交流等一系列活動(dòng)時(shí)，我強(qiáng)調(diào)小組合作必要性，所以學(xué)生的合作意識(shí)和合作能力得到大大的增強(qiáng)。不足之處：上學(xué)期由于多方面的原因，后面的許多教學(xué)內(nèi)容只是匆忙的走過場(chǎng)地，甚至有些探究活動(dòng)根本就沒有開展，導(dǎo)致學(xué)生的知識(shí)面受到影響，而至影響了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的形成。光單元讓學(xué)生認(rèn)識(shí)有些物體是能發(fā)光的，有些物體是透光的，光是沿直線傳播的，光的傳播線路是可以改變的，培養(yǎng)學(xué)生探究客觀事物本質(zhì)的興趣和能力。工作措施：加強(qiáng)全體高三老師的思想政治學(xué)習(xí)，建立一支思想上進(jìn)、目標(biāo)明確、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗、工作積極、任勞任怨、肯于思考與創(chuàng)新的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。各組要設(shè)立專人負(fù)責(zé)在網(wǎng)上收集試題、試卷、高考信息等，及時(shí)提供給備課組使用。針對(duì)二輪復(fù)習(xí)的特點(diǎn)，優(yōu)選資料、強(qiáng)化重點(diǎn)難點(diǎn)，重在實(shí)效。②充分用好網(wǎng)上教學(xué)資源，如英才網(wǎng)、天星網(wǎng)、中小學(xué)教研網(wǎng)等。學(xué)生每人每科一本錯(cuò)題集，錯(cuò)題集因人而異，所匯集錯(cuò)題基本上是學(xué)生在某一學(xué)科中的知識(shí)盲點(diǎn)或答題誤區(qū)。（清北生培養(yǎng)計(jì)劃與工作措施見后附，平行班的尖子生和一本二本生培養(yǎng)請(qǐng)參照清北生培養(yǎng)措施）。做好高考前后的的心理疏導(dǎo)、送考、估分、志愿輔導(dǎo)和填報(bào)志愿等工作。1開好“”上通下達(dá)，提高年級(jí)管理效率。恢復(fù)、更新、加強(qiáng)并更有效地落實(shí)班主任老師的全天值班制度，責(zé)任到人，分工明確，講究實(shí)效。老師分情況承包瘸腿生，實(shí)行小鍋小灶，重點(diǎn)輔導(dǎo)；強(qiáng)科生幫助瘸腿生，實(shí)行強(qiáng)弱搭配，實(shí)行“兵”教“兵”，對(duì)瘸腿生有幫助，對(duì)強(qiáng)科生也有促進(jìn)。舉一反三是通過現(xiàn)象看本質(zhì)的過程，是徹底打透一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的過程，是將一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的前因后果進(jìn)行無限拓展的過程，是把題目破解化為烏有的過程，是一個(gè)彌為六合的過程，是把一個(gè)題目的所有的變化窮盡的過程，是一個(gè)從為學(xué)日增到為道日損的過程。1加強(qiáng)周考、半月考的工作落實(shí)。2針對(duì)上學(xué)期工作不足之處要強(qiáng)化老師們認(rèn)真對(duì)待，提高認(rèn)識(shí)，克服不足，要積極增強(qiáng)自身責(zé)任感，愛崗敬業(yè)、任勞任怨、提高自身約束力，為學(xué)校的三次創(chuàng)業(yè)多做貢獻(xiàn)。1至5單元主要涉及了《標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容中生命科學(xué)和物質(zhì)科學(xué)的部分，第6單元是綜合性單元，試圖從學(xué)生生活中最為熟悉的事物來引發(fā)一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)。（二） 情感態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)課程的興趣，建立學(xué)習(xí)科學(xué)課的信心。認(rèn)識(shí)幾種大米。在美術(shù)學(xué)習(xí)的過程中激發(fā)創(chuàng)造精神，陶冶高尚的審美情操，完善人格。６、根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行隨堂輔導(dǎo)，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、啟發(fā)學(xué)生的積極性，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造思維及想象力。教材重點(diǎn)：１、能聽、說、讀、寫英語字母Ａa——Zz。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與到課堂教學(xué)中去。充分利用直觀教具，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，打下良好的語調(diào)基礎(chǔ)。所以在本學(xué)期的數(shù)學(xué)課上，要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生善于思考，樂于思考，不怕錯(cuò)誤，具有問題意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生快樂學(xué)數(shù)學(xué)的心態(tài)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過解決問題學(xué)習(xí)新知識(shí)，體現(xiàn)知識(shí)的生成性，在學(xué)習(xí)“平行與相交”中，由“怎樣畫設(shè)計(jì)圖”問題引入，通過探索實(shí)踐使學(xué)生在解決問題過程中掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。能結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材進(jìn)行估算，并解釋估算的過程。了解平面上兩直線的平行和相交(包括垂直)位置關(guān)系，會(huì)過一點(diǎn)作已知直線的垂線和平行線。四、教學(xué)措施：在活動(dòng)情景中發(fā)現(xiàn)大數(shù)的過程，能用大數(shù)表示具體的事物，發(fā)展初步的觀察、抽象、概括能力，建立初步的數(shù)感。充分利用教材的特點(diǎn)，將計(jì)算融于解決問題的情境當(dāng)中，讓數(shù)學(xué)知識(shí)變得有味，與實(shí)際生活緊密聯(lián)系，讓他們感到學(xué)有所用，生活中處處都有數(shù)學(xué)。認(rèn)識(shí)200個(gè)字，會(huì)寫300個(gè)字。積累課文中的優(yōu)美詞句、精彩句段，背誦優(yōu)秀詩文10篇，練習(xí)復(fù)述課文。注重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地寫字，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。語文園地的教學(xué)。（二）、略讀課文的教學(xué)：略讀課文的教學(xué)，著重指導(dǎo)學(xué)生把在精讀課文中學(xué)到的讀書方法用于閱讀實(shí)踐。語文成績(jī)?cè)谀昙?jí)組中屬于下等水平，在一個(gè)學(xué)期的努力耕耘下，學(xué)生語文各方面較以前有了一些進(jìn)步，能養(yǎng)成基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能基本完成作業(yè)。積累本冊(cè)教材中學(xué)習(xí)的327個(gè)詞語，按要求積累其他關(guān)鍵詞語，部分詞語能學(xué)習(xí)運(yùn)用。能用普通話與人交流，注意使用禮貌語言，在交談中注意聽清別人的肆意，對(duì)不明白的地方，會(huì)提出詢問。清楚明白地寫出自己的所見所聞，繼續(xù)學(xué)寫日記、觀察作文、看圖作文、想象作文，做到有順序、語句較通順，學(xué)習(xí)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，作文練習(xí)由大作文、課內(nèi)片斷和課外小練筆組成。學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人，語文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，鼓勵(lì)學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價(jià)值觀和積極的39。告別了難忘的舊歲，迎來了充滿希望的20__年，此時(shí)，新的一學(xué)期又悄悄來臨，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個(gè)新的變化，大的飛躍，特?cái)M定計(jì)劃如下。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng)，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績(jī)也在慢慢提高。開展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。班上開展比學(xué)，互助活動(dòng)。二月份：做好學(xué)生開學(xué)思想工作。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，能積極參加。加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。二、工作重點(diǎn)（一）結(jié)合各類活動(dòng)開展有效的德育教育利用開學(xué)第一課學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校 “陽光隊(duì)員” 秩序并通過各種途徑貫徹執(zhí)行。結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育。組建完善班委成員，明確職責(zé)，互相監(jiān)督，提高工作實(shí)效。為了能促進(jìn)他們上課用心性調(diào)動(dòng)，我采取了小組比賽形式，全班分成4組，看哪組在每節(jié)課的表現(xiàn)最好，哪組這節(jié)課就能得到一朵小紅花，學(xué)期末統(tǒng)計(jì)，最多的小組，所有的人，都能得到老師的小禮品，學(xué)生們上課用心性很高，不但認(rèn)真聽講，還用心回答問題，促使課堂氣氛活躍，小組中有人沒有回答，那么他們那組的人會(huì)想辦法去幫忙他，在幫忙的同時(shí)，孩子們又學(xué)會(huì)了互相幫忙。定期評(píng)選每周之星。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作，結(jié)合 學(xué)生的情況特點(diǎn)，在做好常規(guī)工作的前提下，重點(diǎn)開展幾項(xiàng)工作。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，努力提高德育實(shí)效。結(jié)合學(xué)校進(jìn)行的評(píng)選“創(chuàng)安先進(jìn)班集體”內(nèi)容，進(jìn)行如下工作：（1）、制定適合本班的安全公約，（2）、做好學(xué)生日常的安全工作。開展體育鍛煉，管理好學(xué)生進(jìn)行晨跑、跳繩、踢毽等強(qiáng)身健體的活動(dòng)。（5）充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。（2）在每個(gè)星期的班隊(duì)課中，結(jié)合本班實(shí)際，安排“安全知識(shí)講解課”。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。作為“班集體靈魂”的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的歷史重任?！闭n間紀(jì)律；課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，合理安排游戲，并且嚴(yán)禁課間亂追逐打鬧現(xiàn)象，注意文明活動(dòng)，寓教于樂。其次對(duì)后進(jìn)生要進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪工作。要注重每次活動(dòng)的實(shí)效性，使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。十月：出版報(bào)，慶祝60大慶。三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃篇15一、指導(dǎo)思想以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要資料，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。搞好每位學(xué)生的自己保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，構(gòu)成必須的潛力。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有群眾。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。六、具體安排：第一周：始業(yè)教育，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算第二周：抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。第七周：繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。第十五周：進(jìn)行愛護(hù)公物教育。第十七周：組織學(xué)生開展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流第十八周：加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。第九周：主題班會(huì)：特長展示（手工制作、表演、繪畫、書法等）。開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于應(yīng)對(duì)大家展示自己，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。班級(jí)衛(wèi)生：每一天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。二、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，務(wù)必要有良好的紀(jì)律才行。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且資料要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。安全與衛(wèi)生知識(shí)專題班會(huì)。比如教育學(xué)生尊敬師長的班會(huì)《老師，我想對(duì)你說》，教育學(xué)生正確對(duì)待金錢的班會(huì)《一分錢》以及教育學(xué)生講究衛(wèi)生的隊(duì)會(huì)《我愛我家》等等，主題都非常優(yōu)秀。（四）、做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育方面要求學(xué)生積極參加家庭中的自己服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，；了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。二、工作目標(biāo)為使本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。（2）班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。寫字教育（1）全班統(tǒng)一用鋼筆。（2）學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。一月份：做好期末復(fù)習(xí)工作“元旦”節(jié)目，撰寫學(xué)生評(píng)語，完成各項(xiàng)總結(jié)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃篇13一、班級(jí)概況：本學(xué)期本班人數(shù)為42人，其中轉(zhuǎn)入兩人。幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并通過劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。（三）班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),我從以下幾點(diǎn)入手:課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),又有動(dòng)力,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,.課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,豐富多彩的課間活動(dòng),采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂.路隊(duì)紀(jì)律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣, ,將在班級(jí)開展路隊(duì)小標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理.（四）衛(wèi)生方面：,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,及時(shí)打掃。建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃篇12一 、班級(jí)基本情況分析：本班共有學(xué)生__名，其中男生__人，女生__人。主題為“我和禮儀有個(gè)約定”。（三）利用好班主任手冊(cè)開展班務(wù)工作根據(jù)班主任手冊(cè)中的工作重點(diǎn)展開每周工作，做到提前計(jì)劃，提高工作效率。（二）抓好常規(guī)活動(dòng)建設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境繼續(xù)鼓勵(lì)學(xué)生為班集體的綠化出力，力爭(zhēng)達(dá)到每個(gè)窗臺(tái)三盆花。力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷