6小學合唱團活動計劃[](完整版)
【正文】 使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。鑒于此，我認為在童聲合唱的訓練中應注意以下有關問題，這將有助于合唱團隊整體藝術水平的不斷提高。 （2）訓練正確的氣息支持，形成氣聲結合的歌唱狀態(tài) 呼吸在發(fā)聲、歌唱中占有重要的位置，孩子們的嗓音、身體都在發(fā)育時期，所以唱起歌來有時感到氣力不足，容易用胸部呼吸去歌唱，這樣的結果是，出現(xiàn)了氣僵、喉緊的弊病，一定要避免這種胸部呼吸的方法。鑒于此，我認為在童聲合唱的訓練中應注意以下有關問題，這將有助于合唱團隊整體藝術水平的不斷提高。 （2）訓練正確的氣息支持，形成氣聲結合的歌唱狀態(tài) 呼吸在發(fā)聲、歌唱中占有重要的位置，孩子們的嗓音、身體都在發(fā)育時期，所以唱起歌來有時感到氣力不足，容易用胸部呼吸去歌唱，這樣的結果是，出現(xiàn)了氣僵、喉緊的弊病，一定要避免這種胸部呼吸的方法。一般用兩種呼吸方法訓練。 在發(fā)聲訓練中注意了結合咬字吐字進行練習，我們要求學生將不太容易讀的字用漢語拼音標好，每首歌詞都用普遍話正確朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結合發(fā)聲訓練用，對準同聲母、韻母的正確口形，逐步學會自然圓潤的發(fā)聲。經(jīng)過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。 我們在合唱訓練中堅持不單是要讓學生唱會一個聲部或唱會一首歌，而是要通過合唱的訓練培養(yǎng)學生的和聲聽覺，發(fā)展和聲思維，提高合唱技巧和能力，所以要求學生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學生在各個聲部都相互了解其藝術要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。 二、合唱訓練 熟悉歌曲，掌握旋律 在合唱訓練中我們一般采用視唱法，指導隊員分聲部先后練習，要求音高準確、節(jié)奏準確。吸氣時，根據(jù)指揮手勢，口鼻一起緩緩吸氣，吸后停留瞬間，用輕柔的“嘶——”聲，有控制地慢慢呼出。 （3）統(tǒng)一歌唱方法，提高聲部歌唱能力 三、內(nèi)容 優(yōu)秀少兒合唱歌曲 四、時間 每周三下午 第五篇：小學合唱團訓練計劃********小學三連音合唱團訓練計劃 **我們合唱團是2010年組建的，本著學生自愿參加的原則，合唱團共有學生55人?！拜p聲”實際上是人體各發(fā)聲器官協(xié)調(diào)地發(fā)聲的基礎，這種發(fā)聲有它的形成條件和發(fā)展步驟。 （3）統(tǒng)一歌唱方法，提高聲部歌唱能力 三、內(nèi)容 優(yōu)秀少兒合唱歌曲 四、時間 每周三下午 第四篇：小學合唱團訓練計劃小學合唱團訓練計劃 一、活動目的 ： 豐富學生的課余文化生活，提高學生的音樂感受力和表現(xiàn)力，使學生掌握一定的演唱技巧，培養(yǎng)學生的合作意識和集體觀念，開闊學生的視野，促進學生素質不斷提高。“輕聲”實際上是人體各發(fā)聲器官協(xié)調(diào)地發(fā)聲的基礎，這種發(fā)聲有它的形成條件和發(fā)展步驟。 五、訓練時間：周四下午藝術實踐活動 六、訓練地點：四樓
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