20xx1朝陽區(qū)初三語文期末試卷新人教版(完整版)
【正文】 宋都城汴京清明時節(jié)的繁華與汴河兩岸自然風光的優(yōu)美。（ 2分） 答： 【任務三】為幫助同學們了解文物背后的歷史故事，編輯部打算為文物創(chuàng)編迷你劇本。（ 4分） 句子修改： 【任務二】有同學為欄目創(chuàng)作了一首小詩，閱讀詩作，完成 34題。②數(shù)據(jù)顯示，因為我國文博資源豐富，使用率卻不算高，國人平均每兩年才進一次博物館，而在歐美國家，居民平均每年要走進博物館三到五次。 2．在試卷和答題卡上準確填寫學校名稱、姓名和準考證號。 3．試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。③今天，博物館已經(jīng)進入了一個快速發(fā)展的黃金時期，藏品不斷匯聚，展覽不斷豐富，展陳方式也更多樣。（共 4分） 每一件文物， 都是記 載 ． 歷史變遷的珍貴檔案。 5請你參照示例，從下面兩件文物中選取一件，根據(jù)背景資料，發(fā)揮想象，設計一段文物的內心獨白，講述它的“前世故事”。畫中人物多達幾百人，所繪景物大至原野、河流、城郭，小到攤販上的陳設貨物、招牌文字，絲毫不失。 D． 在《威尼斯商人》中， 莎士比亞筆下的鮑西婭假扮律師，巧妙地利用契約上的“一磅肉”反擊高利貸者夏洛克，智慧地取得了勝利。秋思》，完成 910 題。 9.“塞下秋來風景異”的“異”字突出了邊塞風光的獨特。 （共 9分） 【甲】 宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。上問淹：“何故不復論執(zhí)？”對曰：“天下之務，當盡至公 ⑨ ， 善 ． 則從之。 ⑥ 愆（ qiā n）違：過失。（ 2分） ⑴ 陟罰臧否，不宜異同。有目擊者說，那個老人 60 多歲，可是當時天黑，誰也沒看清他的模樣，再加上大家都忙著救鐘仁，他就不聲不響地從眾人眼前消失了。”程大爺抬起頭，遞來一張銀行卡，“這是我所有的積蓄， 6萬元，給你。 ⑧一切很圓滿，直到有一天，門鈴再次響起。 ⑩疑惑的目光都集中在了程大爺身上：“您到底是誰？” ○11程大爺思考良久，說：“孩子，你能陪我下盤棋嗎？”當鐘仁吃了程大爺手里最后一顆棋子時，程大爺已淚流滿面：十年前，程大爺?shù)膬鹤觿倓偞髮W畢業(yè)，找到了一個不錯的單位。你那么年輕，我想讓你回到正常的生活中去。古人讀書時，往往自己加“句讀”，作為語氣停頓的標志。 有 意思的是，古文閱讀如果斷句的位置不同，意思就會截然不同。）先 確定是否傷到人，再問馬的情況。描繪清麗淡雅的自然風光時心情歡快暢達，轉而又興盡悲來，慨嘆世事無常、人生苦短。后來他買通了管生死的南斗和北斗星君，讓南斗在他的壽數(shù)“十九”之間“取筆乙復邊”，從而把十九改成了九十。 《祭侄文稿》。 （共 7分） ① 閱讀是一項幾乎沒有門檻的活動，每個人都可以從中領略文字之美?！炯住? ③ 老話說，聽君一席話，勝讀十年書。 （有刪改） 22. 閱讀文章，說說作者為什么期待真人圖書館更多些？ （ 2 分） 答： 【甲】【乙】【丙】哪一處最適合？（ 2分） 近日，“新青年不限文體（詩歌除外）。 （ 2）字數(shù)在 600800 之間。在與同學們的親切互動中，心理咨詢師應飛老師用幽默風趣的方式，坦言自己只是一個普通人，也要面對日常生活的瑣碎艱辛、學無止境的努力付出和極具挑戰(zhàn)性的工作本質?！疽摇空嫒藞D書館讓讀者“閱讀”不同的人生故事，有利于參與者開闊視野、增長見識、提升自我 —— 這與一般的閱讀“功效”相同。不過，你讀過“真人書”嗎？ ② 近日的一個夜晚，自助閱讀空間“書香部落”匯聚了一群讀者，節(jié)目主持人臧熹成為這里最新的“館藏資源”，等待讀者面對面“翻閱”這就是真人圖書館。（ 3分） 【鏈接材料】 《祭侄文稿》追敘了常山太守顏杲卿父子在安祿山叛亂時，堅決抵抗，取義成仁之事。 （有刪改） 【材料一】，根據(jù)上下文內容，為橫線①②處為句子標上標點。作品中的涂改和雋逸瀟灑的字體一起構成了“天下第一行書”中飽含情緒的自然美。今天我們使用的標點符號，是晚清民國時借鑒西方標點設計的，歷史不過百
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