山西省太原市20xx-20xx學(xué)年高二下學(xué)期4月階段性檢測(cè)語(yǔ)文(完整版)
【正文】 民族音樂(lè)文化在中原大地得到廣泛吸收和充分發(fā)揚(yáng)。太原五中 20172018 學(xué)年度第二學(xué)期階段性檢測(cè) 高 二 語(yǔ) 文 命題、校對(duì) ：張林霞、王海燕、張婧（ ） 一、現(xiàn)代文閱讀 (18分） （一）論述類(lèi)文本閱讀 （ 6分，每小題 2分） 閱讀下面的文字，完成 1~3題。曲項(xiàng)琵琶在唐代歌舞音樂(lè)中倍受人們喜愛(ài)，此時(shí)得到了飛躍式的發(fā)展，不但形制有了改進(jìn)，曲目更加豐富，而且涌現(xiàn)出大批琵琶演奏家。就曲項(xiàng)琵琶而言，其音箱體積較大，發(fā)音清亮，具有當(dāng)時(shí)其他彈撥樂(lè)器無(wú)法比擬的音量。另外，宋代工商業(yè)逐漸繁榮，且形成了很多大都市，唐代以宮廷為主的音樂(lè)便開(kāi)始走向民間，以適應(yīng)新興的城市文化需要。 ，演奏風(fēng)格適合歌舞表演決定了它在燕樂(lè)大曲伴奏中承擔(dān)主要任務(wù)。 《琵琶行》“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”中，可以感受到金戈鐵馬的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，體會(huì)出琵琶武曲的演奏效果。少華不受待見(jiàn)，閑來(lái)無(wú)事就學(xué)習(xí)打算盤(pán)、記賬，一學(xué)就會(huì)，可東家就是不用他。少華面前的籌碼已堆成了小山，心里暗算一下，東家那五萬(wàn)兩銀子鐵定贏回來(lái)了。而馬臉扔了手中棋，說(shuō)：?行，算和 !? 回到票號(hào)，少華心想這回該背起包裹滾蛋了，沒(méi)想到東家竟然讓他學(xué)記賬。仁兄花了半輩子心血終于攻克‘七星聚會(huì)’，那夜如果你不知收斂，必將輸?shù)?一干二凈，我也將逐你出門(mén)。（ 4分） ？請(qǐng)結(jié)合作品進(jìn)行分析。 后元二年春上游五柞宮病篤光涕泣問(wèn)曰如有不諱誰(shuí)當(dāng)嗣者上曰君未諭前畫(huà)意邪立少子君行周公之事。殿中嘗有怪 ,群臣相驚 ,光召尚符璽郎 ,郎不肯授光。 上謙讓不受，光每朝見(jiàn) ,上虛己斂容 ,禮下之已甚。 /上游五柞宮 /病篤 /光涕泣問(wèn)曰 /如有不諱 /誰(shuí)當(dāng)嗣者 /上曰 /君未諭前畫(huà)意邪 /立少子 /君行周公之事 /上游五柞宮病篤 /光涕泣問(wèn)曰 /如有不諱 /誰(shuí)當(dāng)嗣者 /上曰 /君未諭前畫(huà)意邪 /立少子君 /行周公之事 ，不正確的一項(xiàng)（ 2分） ， 社為谷神，稷為土神。尊號(hào)常遇事而累加，字?jǐn)?shù)長(zhǎng)短不一。面對(duì)態(tài)度強(qiáng)硬的尚符璽郎，霍光不僅未加罪于他，反而不顧非議，把這個(gè)郎官的俸祿提升了兩級(jí)。暮雨生寒，鳴蛩勸織，深閣時(shí)聞裁剪。醉倒山翁，但愁斜照斂。（ 4分） （三）名篇名句默寫(xiě)（ 6分） 。 ⑤當(dāng)小王聽(tīng)到 第 24屆冬奧會(huì)將 于 2022年在北京市和張家口市聯(lián)合舉行 的消息時(shí)，他激動(dòng)地 拍案而起 ． ． ． ． ?！? ，我 一定竭盡全力，盡快玉成此事，確保貴校的教工食堂能夠順利開(kāi)張，方便大家及時(shí)就餐。 ，請(qǐng)參照①的方式，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。 四、 寫(xiě)作（ 40分） ，根據(jù)要求寫(xiě)作。要求：自選角度，確定立意，明確文體，自擬題目。為了磨練方少華，徐德陽(yáng)煞費(fèi)苦心。（每點(diǎn)2 分） （ 2 分） （ 2 分）（社為土神，稷為谷神） （ 2 分）（不顧非議，無(wú)中生有?！肮嗜讼嗤帯睆膶?duì)方懷念自己著筆，情致尤深。 ③韜光養(yǎng)晦：隱藏才能，不使外露。形容非常憤慨?；羧ゲ∷篮?，霍光任奉車(chē)都尉、光祿大夫，武帝出行他就照管車(chē)馬，回宮就侍奉在左右，出入宮門(mén)二十多年，小心謹(jǐn)慎，未曾有什么過(guò)錯(cuò)，很受到武帝親近和信任。 于是，武帝任命霍光為大司馬大將軍。第二天，下令把這個(gè)郎官的俸祿提升了兩級(jí)。霍光執(zhí)掌朝政前后共二十年，地節(jié)二年春天病重，皇帝親自登門(mén)探視，看到他病得厲害，宣帝難過(guò)得流淚。 皇帝把這事交丞相、御史辦理，當(dāng)天就封霍光的兒子霍禹為右將軍。自昭帝時(shí)起，霍光的兒子霍禹及霍光哥哥的孫子霍云都已官至中郎將，霍云的弟弟霍山任奉車(chē)都尉侍中，統(tǒng)領(lǐng)南北各民族歸附 的軍隊(duì)。第二天，漢武帝去世，太子劉弗陵承襲皇帝尊號(hào)，他就是孝昭皇帝。這時(shí)武帝已年老，他的寵妃趙婕妤有個(gè)男孩，武帝心里想讓他繼承皇位，命大臣輔助他。 ⑥存而不論：保存。引申為突出的、外露的才華、能力、榮譽(yù)等；“養(yǎng)晦”的字面意思是隱形遁跡，修身養(yǎng)性，引申之意為隱退待時(shí)?！笆忄l(xiāng)又逢秋晚”“但愁斜照斂”兩句既是寫(xiě)自然之秋景，又含蓄地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生遲暮，人生之秋的嘆惋（答對(duì) 1 點(diǎn)給 1 分，答對(duì) 2 點(diǎn)給 3 分，對(duì) 3 點(diǎn)給 4 分） 13.（ 1）江畔何年初見(jiàn)月？江月何年初照人？ （ 2）人隨沙岸向江村，余亦乘舟歸鹿門(mén)?！保? 10.（ 1）他每次從下殿門(mén)進(jìn)出，停步，前進(jìn)，都有固定的地方，郎仆射暗中做了標(biāo)記查看，尺寸絲毫不差，他的資質(zhì)本性就像這樣端正。 （ 1 點(diǎn) 1 分， 2 點(diǎn) 3 分， 3 點(diǎn) 4 分。 2018 年 4 月高二語(yǔ)文參考答案 （ 2 分）（ A.“曲調(diào)悲哀”并不是西域音樂(lè)的特點(diǎn)，原文第一段說(shuō)：“演奏的琵琶曲以描述邊塞生活為主要內(nèi)容，曲調(diào)悲哀凄涼，并保留了西域音樂(lè)原有的粗獷風(fēng)格”，只能看出“風(fēng)格粗獷”是西域音樂(lè)的特點(diǎn)； B.“由于采取了兼收并蓄的開(kāi)放政策”是唐代涌現(xiàn)出大批琵琶演奏家的主要原因。因?yàn)橛行枨?，近年?lái)代客祭祀也應(yīng)運(yùn)而生。?在線(xiàn)學(xué)習(xí)?是其中最具有沖擊力的學(xué)習(xí)模式。 ，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。 A. ①
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