廣東省20xx年初中化學(xué)畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬試題1(完整版)
【正文】 全知識(shí)判斷，下列做法 錯(cuò)誤 ． ． 的是 ( )。 A．采用該流程可減少二氧化硫?qū)Υ髿獾奈廴? B．膜反應(yīng)器中發(fā)生置換反應(yīng) C．分離器中分離出的副產(chǎn)品是硫酸 D．生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質(zhì) X是 I2 二、填空題 (本題包括 5小題，共 21分 ) 15． (2分 )如右圖所示是一罐剛開啟的碳酸飲料，請(qǐng)回答： (1)飲料成分中屬于有機(jī)物的是 ____________(填序號(hào) )。 (3)使用硬水會(huì)給生活帶來許多麻煩，我們常用 ________的方法來降低水的硬度。 18． (5分 )制 筆行業(yè)中經(jīng)常 用到鉑、釕 (Ru)等貴金屬。 溫度 /℃ 0 20 40 60 80 100 溶解度 /g NaCl KNO3 110 169 246 (1)40 ℃ 時(shí)， NaCl的溶解度是 ________。 (3)寫出 F與 G反應(yīng)的化學(xué)方程式： __________________________。 四、實(shí)驗(yàn)探究題 (本題包括 2小題，共 22分 ) 22． (13分 )如下圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器。于是小組成員對(duì)白色粉末的化學(xué)成分進(jìn)行了以下探究： 【提出猜想】猜想 ；猜想 ；猜想 【查閱資料】 ① 碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液均呈堿性。問： (1)該藻類物質(zhì)由 ________種元素組成。 11． B 12． B 解析：稀有氣體性質(zhì)很穩(wěn) 定，可做保護(hù) 氣，但可做保護(hù)氣的不一定是稀有氣體，如氮?dú)?，?A錯(cuò)誤；性質(zhì)活潑的金屬能與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，但能跟稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)不一定是金屬，如碳酸鈣等，故 C錯(cuò)誤；有機(jī)化合物是含碳元素的化合物，但含碳元素的化合物不一定是有機(jī)化合物，如二氧化碳等，故 D錯(cuò)誤。 (4) 。 15． (1)②④ (2)隨壓強(qiáng)的減小， CO2(或氣體 )的溶解度減小 16． (1)⑤ 導(dǎo)電 (2)足夠大的接觸面積 炭 (3)煮沸 17． (1)糖類 (或淀粉 ) (2)N2H4=====高溫 2H2↑ ＋ N2↑ (3)144 18． (1)二氧化釕 (2)4 (3)AD (4)3H2＋ Ru2O3=====△ 2Ru＋ 3H2O 19． (1) g (2)飽和 繼續(xù)加 KNO3固體至天平平衡 (3)降溫結(jié)晶 (或冷卻熱飽和溶液 ) (4)AC 20． (1)HCl Ca(OH)2 (2)黃色 干冰 (3)H2SO4＋ 2NaOH===Na2SO4＋ 2H2O (4)分解 解析： D為胃酸的主要 成分，所以 D為 HCl； J 可用來改良酸性土壤，所以 J為 Ca(OH)2； I俗稱純堿，所以I 為 Na2CO3； B為鐵銹的主要成分，所以 B 為 Fe2O3；氣態(tài) H常用于滅火，所以 H為 CO2； A、 E為氣態(tài)單質(zhì)，且 A能轉(zhuǎn)化為 B(Fe2O3)， A能與 E反應(yīng)，結(jié)合提供的元素可知 A為 O2， E為 H2； F為酸且能與 B(Fe2O3)、 I(Na2CO3)反應(yīng)，結(jié)合提供的元素可知 F為 H2SO4； C為可溶性鹽，且 B(Fe2O3)、 D(HCl)都能轉(zhuǎn)化為 C，則 C為 FeCl3； G為堿，且能與 C(FeCl3)、 F(H2SO4)、 H(CO2)反應(yīng)，結(jié)合提供的元素可知 G為 NaOH。 (3)x＝ ________。 【實(shí)驗(yàn)探究】 小月、小妮分別對(duì)有關(guān)猜想設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)： 項(xiàng)目 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 小月 將白色粉末溶于水后用 pH試紙測(cè)定其酸堿度 pH______7(填 “”“”或 “ ＝ ”) 溶液呈堿性，猜想 1成立 小妮 用右下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 試管 A中有水珠產(chǎn)生，試管 B中液體變渾濁 猜想 2成立，試管 B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_
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