整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)教案(2)(完整版)
【正文】 怎樣計算比較簡便？ （ +） 4； + 。 教學(xué)重點： 使學(xué)生經(jīng)歷舉例驗證的數(shù)學(xué)活動過程，初步理解整數(shù)乘法的運算定律對小數(shù)乘法同樣適用，能主動運用有關(guān)的運算定律進(jìn)行小數(shù)的簡便計算。整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù) 教案 燒田小學(xué) 郭國春 教學(xué)內(nèi)容 ： 第 12頁 例 8 教學(xué)目標(biāo) ： 知識技能 初步體會整數(shù)的運算定律在小數(shù)中仍然適用。 教學(xué)難點： 學(xué)生通過觀察能找出正確的簡便算法。 練一練： 判斷下列計算是否正確，并說說理由 + + 38 = (+) =9 (4 ) = (+) = 10 =91 = 10 =74 =9 =83 四、加深練習(xí) （一）、選擇 8= ( 8)這題應(yīng)用了乘法 ( )。那么，整數(shù)乘法的運算定律對小數(shù)乘法是否適用呢？這就是這節(jié)課首先要學(xué)生研究解決的問題。以競賽的形式進(jìn)行練習(xí)，可以激發(fā)學(xué)生的興趣。 教學(xué)目標(biāo) 知識技能 初步體會整數(shù)的運算定律在小數(shù)中仍然適用。 教學(xué)難點 學(xué)生通過觀察能找出正確的簡便算法。接著出示： 4 201 ＋ 在簡算的過程中讓學(xué)生體驗成功的快樂。因此這節(jié)課讓學(xué)生先猜測，再驗證，從而得到這些運算定律同樣適用于小數(shù)乘法。首先出示幾個算式： ○ （
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