小學(xué)班主任主題班會(huì)活動(dòng)計(jì)劃(完整版)
【正文】 處存檔，待集體聽課后，各班主任可依據(jù)自己的實(shí)際情況和聽課情況，借用其他教師課件給自己班上再上一節(jié)主題班會(huì)?！ ∵M(jìn)一步落實(shí)班級(jí)常規(guī)管理制度，加大對(duì)班級(jí)文化建設(shè)的考核，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制?！ ∈隆辉路荩簩?shí)施階段 感恩教師?！ 】偨Y(jié)本學(xué)期主題班會(huì)開展情況 看過(guò)小學(xué)班主任主題班會(huì)活動(dòng)計(jì)劃的人還看了：?！ “踩谀阄疑磉叀７e極擴(kuò)展班會(huì)活動(dòng)方式，通過(guò)多種活動(dòng)，加強(qiáng)五愛國(guó)教育?！ 《?、主題班會(huì)工作的目標(biāo) 通過(guò)一系列的主題班會(huì)活動(dòng)，達(dá)到學(xué)生愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義。積極擴(kuò)展班會(huì)活動(dòng)方式，通過(guò)多種活動(dòng)，加強(qiáng)愛國(guó)教育?！ 《?、主題班會(huì)工作的目標(biāo) ，達(dá)到學(xué)生愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義?！ ∵M(jìn)一步落實(shí)班級(jí)常規(guī)管理和文明衛(wèi)生管理制度，加大對(duì)班級(jí)文化建設(shè)的考核，常規(guī)工作爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)由強(qiáng)化規(guī)范——淡化規(guī)范——超越規(guī)范這樣一種漸進(jìn)式的、持續(xù)發(fā)展的模式。小學(xué)班主任主題班會(huì)活動(dòng)計(jì)劃 主題班會(huì)是小學(xué)生思想政治教育的主要手段,是輔班主任開展工作的主陣地,是聯(lián)系學(xué)生的主渠道,必須加以重視?！ ?
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