湖北省隨州市20xx年中考語(yǔ)文模擬試題5(完整版)
【正文】 ，加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一組是（ ）（ 3分） 。于是時(shí)尹公之名震天下而其所學(xué)，蓋不以貧富貴賤死生動(dòng)其心，故其居于隨，日以考圖書(shū)、通古今為事，而不知其官之為謫也。這兩句都是寫(xiě)實(shí)，寫(xiě)出了作者因懷人而在涼秋之夜徘徊沉吟的情景。 二、閱讀與理解（ 41分） （一）閱讀《秋夜寄邱員外》，完成第 12～ 13題（ 5分） 秋夜寄邱員外 / 韋應(yīng)物 懷君屬秋夜，散步詠涼天。 你能欣賞花的姿容： ，有的燦爛盛開(kāi)。 ①而在歉年或叫做小年當(dāng)中，他們的計(jì)劃生育很?chē)?yán)，甚至可以使其數(shù)量基本上保持不變。 D.《記承天寺夜游》《岳陽(yáng)樓記》《醉翁亭記》的作者分別是蘇軾、范仲淹和歐陽(yáng)修，他們都是宋代著名的文學(xué)家。 C、 閏年，以陰歷年除以 4或 100（年號(hào) 00 除以 100），能整除的那年，就是閏年。 (3)場(chǎng)外的觀眾，除了賽車(chē)呼嘯而過(guò)的急速感覺(jué)外，還有賽場(chǎng)上發(fā)出的那種 的聲音，那聲音是你絕對(duì)捂住耳朵才可承受的。） （ ni249。 ② 用正楷或行楷將作品內(nèi)容抄寫(xiě)在方格中。被后世學(xué)書(shū)者尊崇為“天下第一行書(shū)”。 B、《蘭亭序》在書(shū)寫(xiě)技巧上包含了無(wú)數(shù)變化之道，僅一個(gè)“之”字就有十余種寫(xiě)法，在傳統(tǒng)的“中和之美”的格式上成為樣板。要求 :正確，流利，美觀。） 譬喻（ b236。 (4)國(guó)家計(jì)生委專家說(shuō)，霧霾天氣能影響人的生育，這消息真是 ，大家一定要保護(hù)環(huán)境。 D、明清時(shí)期隨著封建制度日益衰落，為了加強(qiáng)對(duì)人們的思想控制，沿襲了前代科舉取士制度。 下列關(guān)于文學(xué)名著的表述，有誤的一項(xiàng)是 ( )（ 2分） A、．冰心的詩(shī)有豐富而深刻的哲理，并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比，如：“言論的花開(kāi)得愈大，行為的果子結(jié)得愈小”。 ②在平常年份，旅鼠只進(jìn)行少量繁殖，使其數(shù)量稍有增長(zhǎng)。 文 名句填寫(xiě)。空山松子落，幽人應(yīng)未眠。 、四兩句中，想象所懷念之人在此時(shí)、彼地的狀況。嘗于其居之北阜，竹柏之間，結(jié)茅為 亭，以茇①而嬉，歲余乃去。 名只者誰(shuí)？醉翁也。（ 9分） 同執(zhí)著前行 ①漫漫人生路，我們會(huì)遇到各種考驗(yàn)、各種磨難，而獲得成功和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要我們的堅(jiān)持，堅(jiān)定夢(mèng)想，同執(zhí)著前行，照亮前方的路。 ③同執(zhí)著前行，照亮事業(yè)成功之路。假若他能向著自己的藝術(shù)執(zhí)著前行，他將會(huì)給世人留下更多更好的作品。 —— 《荀子?勸學(xué)》 ，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。 后來(lái)有一天，我和一位叫漢克的英國(guó)留學(xué)生去辦事，也坐公交車(chē)，大概要坐三站路，很近。 我不禁想，世間最精深最美好的文化在哪里？也許就藏在這一個(gè)座位的選擇里。 (50分 ) 生活中傳遞的現(xiàn)象很多，如傳遞火炬、傳遞快樂(lè)、傳遞愛(ài)心??傳遞不僅是一種形式，更是一個(gè)過(guò)程。 （ 2）他離開(kāi)之后，隨州人不忍心讓亭子廢棄毀壞，就經(jīng)常修繕?biāo)S之給它取名叫做“尹公之亭” 1幫助隨州人懷念尹公，獲得游覽觀賞的美好享受。 24.①作為行文的線索貫穿全文，使文章更緊湊；②設(shè)置懸念，引發(fā)讀者的閱讀興趣；③揭示了文章的主要內(nèi)容，突出了文章以小見(jiàn)大的寫(xiě)作手法。 26．對(duì)比。（答“堅(jiān)定夢(mèng)想，同執(zhí)著前行，照亮前方的路”得 1分） 19. 舉例論證，列舉了宋濂克服重重困難，執(zhí)著堅(jiān)持勤奮求學(xué)，終有所成的事例，具體有力地論證了“同執(zhí)著同行，照亮求學(xué)之路”的分論點(diǎn)，進(jìn)而證明中心論點(diǎn)。 請(qǐng)結(jié)合自身的經(jīng)歷與體驗(yàn)，以“傳遞 ”為題目寫(xiě)一篇文章。（ 4分） （ 1）看著這個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我很吃驚 ，沒(méi)想到坐公交車(chē)居然有這樣的“講究”。我想起那位學(xué)生，很悲哀地想：漢克該不會(huì)這么快就“入鄉(xiāng)隨俗
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